《劝学》练习题（一） 一、基础练习 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．槁暴（pù） 舟楫（jì） 舆马（yú） 日参省乎己（xǐng） B．爪牙（zhǎo） 跬步（kuǐ） 蓼蓝（liǎo） 金就砺则利（lì） C．驽马（nǔ） 骐骥（jì） 洞穴（xué） 金石可镂（lóu） D．跂而望（qì） 须臾（yú） 二螯（áo） 锲而不舍（qì） 2．下列句子与例句句式相同的一项是（ ） 例：蚓无爪牙之利，筋骨之强 A．青，取之于蓝，而青于蓝 B．盖简桃核修狭者为之 C．师者，所以传道受业解惑也 D．夫庸知其年之先后生于吾乎 3．下列加点词的活用现象归类正确的—项是（ ） ①吾师道也 ②耻学于师 ③孔子师郯子 ④小学而大遗 ⑤非能水也，而绝江河 ⑥是故圣益圣，愚益愚 ⑦吾从而师之 ⑧君子博学而日参省乎己 A．①⑤/②③⑦/④⑥⑧ B．①③/②⑦⑧/④⑥⑤ C．①⑤/②/③⑦/④⑥/⑧ D．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥ 4．下列各组句子中加点词语的解释，完全正确的一项是（ ） A．古之学者必有师 学者：有学问的人 君子生非异也 生：生命 B．小学而大遗，吾未见其明也 小学：小的方面要学习 则知明而行无过矣 知：知识 C．非蛇鳝之穴无可寄托者 寄托：容身，安身 今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：普通人 D．君子博学而日参省乎己 博学：学问广博精深 师者，所以传道受业解惑也 受：同“授”，传授 5．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A．“君子”一语，广见于先秦典籍，是古代统治者和一般贵族男子的通称，强调政治地位的崇高。后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义，如《劝学》“君子日：学不可以已”中的“君子”即指有学问、有修养的人。 B．在古代，对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”是厨师，表明职业。《师说》一文中的“师襄”，“师”意为乐师，表明职业。 C．“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《论语》六种经书，也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即指前者。 D．侍郎，古代官名。隋唐以后，中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副。韩愈曾任刑部侍郎、礼部侍郎等职。 6．下列各句中画线的词语，意思与现代汉语相近的一项是（ ） A．学不可以已 B．君子博学而日参省乎已 C．师者，所以传道受业解惑也 D．是故弟子不必不如师 7．对下列各组句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ） A．则知明而行无过矣 知：知晓 善假于物也 假：借助 B．学不可以已 已：停止，结束 金就砺则利 就：接近，靠近 C．其闻道也固先乎吾 闻：知道，懂得 郯子之徒，其贤不及孔子 徒：徒弟 D．于其身也，则耻师焉 耻：耻辱 六艺经传皆通习之 通：全面 8．下列各项中，词类活用现象与其他三项不同的一项是（ ） A．假舟楫者，非能水也 B．木直中绳，輮以为轮 C．七十者衣帛食肉 D．然而不王者，未之有也 9．对下列各句中加线的词语解释不正确的一项是 A．君子曰：学不可以已 已：停止 B．顺风而呼，声非加疾也 疾：强，这里指声音宏大 C．以为轮，其曲中规 规：规则 D．假舆马者，非利足也 假：借助，利用 10．下列各项中，对加点词语活用情况分类正确的一项是（ ） ①君子博学而日参省乎己 ②上食埃土，下饮黄泉 ③假舟楫者，非能水也 ④下饮黄泉，用心一也 ⑤五十者可以衣帛矣 ⑥其曲中规 A．①②/③⑤/④/⑥ B．①/②③/④⑤/⑥ C．①②③/④/⑤/⑥ D．①②③/④⑤/⑥ 11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．《荀子》为战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手，本书既是先秦重要的哲学著作，也是重要的散文集。 B．“君子” ... ...
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