7《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》联读 课件（共33张PPT）统编版高中语文必修下册

(课件网) 必修下第三单元 实用性阅读与交流 探寻科学精神 点燃青春之炬 ———《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》联读 正值举行第五届校园科技节之际，校报《试翼》开辟“我最喜爱的科学家”栏目，现面向全校师生征稿。要求选择你最推崇的一位科学家，写一篇1000字左右介绍其科学探索经历的文章。 提示：查找科学家相关的资料，确立主旨，筛选素材，借鉴课文写作技巧进行写作。 学习情境 走近科学家的科研人生 2015年10月5日，当屠呦呦获得诺贝尔医学奖的消息传来，所有国人都为之振奋和欣喜，这是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，她发现的青蒿素拯救了千百万人的生命。 今天我们将细数屠呦呦和加来道雄独有的科研世界，前去领悟他们的科学人生。 而同样作为物理科学家的加来道雄，用高维世界的眼光，为我们打开重新认识世界的大门。 1.通过梳理课文内容，了解两位科学家的主要事迹，探究作者在文中表现的思想境界及其精神品质。 2.通过比较阅读，认识传记体科普作品的不同写法，学习阅读这类知识性读物的基本方法。 3.通过学习，体会科学精神，明确兴趣在学习中的重要作用，形成正确的科学观。 学习目标 活动1：分享交流，初识人物 交流展示推介人物名片，请1-2个小组代表自由分享，解说各自名片，加深对屠呦呦、加来道雄的概况了解。 任务一：速读全文，感知科学研究的艰辛与乐趣 活动展示 屠呦呦是实现中国本土自然科学领域诺奖零突破的第一人。诺贝尔奖115年来，有592位科学家获得自然科学奖，女性获奖者有17位、18人次，只占区区3%。其中，化学奖获得者只有4位，两位还是居里夫人母女。物理学奖则只有两位女性得主，其中还是居里夫人贡献了一半，而且自1963年以来，女性再也没有获得过物理学奖。生理学或医学奖稍好，迄今12位女性得主，但也只占生理学或医学奖得主总数的5%。在这样的历史背景中，屠呦呦获奖，不仅是中国科学界的骄傲，也是中国女性的骄傲、全世界女性的骄傲。 活动展示 加来道雄，日裔美籍理论物理学家，超弦理论的奠基人，科学畅销书作者，纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位。他的科学著作都广受赞誉，主要著作有《构想未来》《平行宇宙》《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）《量子场论》《超弦导论》等。其作品屡被《纽约时报》和《华盛顿邮报》评为年度最佳科学读物。 活动2：弄清脉络，梳理历程 速读两篇文章，以图表、思维导图、或者编写年卡的方式梳理文章中屠呦呦发现青蒿素的研究历程和加来道雄的教育历程，了解科学家的探索与发现。 活动展示 青蒿素研发历程： 1967 政府启动“523”抗疟研究项目 屠呦呦领导抗疟药研究工作 1969 收集、筛选方药，提取、测试，发现青蒿抗疟效果 转折点 查阅文献，在《肘后备急方》中推敲提取方法 获取青蒿中性提取物 1971.10.4 分离提纯，找到青蒿素（关键） 1972.11.8 青蒿素胶囊取得明显疗效（打开大门） 1973年秋 确定青蒿素分子立体结构并发表成果 1977 作报告《青蒿素的化学研究》并发表（走向世界） 1981-1982 青蒿素成为一类新药 1986 世界卫生组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾（广泛应用于世界） 2002 活动展示 加来道雄教育历程图： 童年 青年（高中） 成年 爱因斯坦未竟事业的好奇 鲤鱼世界的幻想 理论到实验的探索 理论物理学家 建成电子感应加速器 建立云室 活动3：聚焦细微，感受苦乐 科学研究的艰辛与科学发现的乐趣，在两篇文章之中是如何通过语言表述具体展现出来的？请结合语言进行分析品味。 通过使用动词叙述的方式传达科学研究的苦乐 （1）在第一阶段，屠呦呦团队搜集了 ... ...