贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市11校小学联考2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题（PDF版，有答案）

2024—2025 学年度第一学期期中练习 六年级语文 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题 2 分，共 12 分） 1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 二、字词积累（8 分） 7.（每字 0.5 分，共 8 分）神秘 惊叹 阴冷 倾听 猜测 呆头呆脑 洒脱 三、句子练习与积累运用（16 分） 8.（8 分）（1）（2 分）用对调符号把“夏天”和“黔西南州”调换位置，用修改符号把“巧 夺天工”改为“鬼斧神工”。 （2）（2 分）示例：这眼前的景象让我看得入了迷，眼睛 一眨不眨，只想化身成一只鸟儿在峰林间翱翔，领略峰林、稻田的美丽，连爸爸叫我都没有 听见。 （3）（1 分）黔西南州这片美丽的土地，自然风光旖旎，人文底蕴深厚，怎能不 让人流连忘返呢？ （4）（1分）示例：考试开始了，教室里立刻安静下来，只听见笔尖 的沙沙声，只听见监考老师轻轻的脚步声。 （5）（2 分）略（能体现紧张激动的心理活 动即可给分） 9.（每空 1 分，共 8 分）（1）空气是那么清鲜 表示我满心的愉快 （2）万紫千红总是 春 绿树村边合 （3）日暮客愁新 稻花香里说丰年 三军过后尽开颜 视死忽如归 四、快乐读书吧（4分） 10.（2 分）D 11.（2 分）示例：我印象最深刻的人物是阿廖沙。他三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到外 祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但在善良的外祖母的守护下，他在黑暗污浊的环境 中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（言 之有理即可得分） 五、阅读理解（30 分） （一）（10 分） 12.（2 分）温度 水分 大气 光和热 13.（6 分）示例：可以使观点清楚，把理由表达得有序，条理分明（2分） 示例：减少 污染和废弃物的产生 节约资源，减少能源的消耗 保护生物多样性，防止物种灭绝 减少温室气体排放，减缓全球变暖的趋势（4 分） 14.（2 分）这句话运用了作比较和列数字的说明方法，将地球和火星进行比较，通过具体 的数值让我们知道火星和地球有许多相似之处：自转一圈的时间相近、自转轴与公转轨道平 面的倾角相近、昼夜长短相近、都有四季更替。（意近即可） （二）（12 分） 15.（2 分）①“我”跟父亲每人一只桨，不停地划 ②父亲去岸上拉船，“我”留在船上 控制方向 16.（3 分）运用了环境描写（1 分），描写了冬天夜晚的景色，渲染了清冷的气氛，烘托出 “我”和父亲运梨的时间之长和推船的不易。（2 分）（意近即可） 17.（2 分）交代了文章的主要内容；设置悬念，激发读者的阅读兴趣 18.（2 分）文中的父亲是一位富有智慧、吃苦耐劳且关爱孩子的人。（答到两点即可） 19.（3 分）示例：我准备重点拍摄“河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背， 一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上”这个画面，因为这一 画面生动形象地写出了父亲拉船的艰难，表现了父亲的坚韧、顽强和不畏艰难。（其他答案 言之有理亦可给分） （三）（8分） 20.（2 分）二 三 第 1 页 共 2 页 21.（4 分）示例：乘坐火车到贵阳火车站，从贵阳火车站乘坐地铁 1 号线（窦官方向）到 “八鸽岩”站下车，从 C口出，步行到黔灵山公园东门。从东门进入，依次游览熊猫馆、动 物园、纪念碑、黔灵湖、鸿福寺、瞰筑亭，然后到索道下站坐索道下山到南大门。（或“乘 坐火车到贵阳火车站———贵阳火车站地铁1号线窦官方向—八鸽岩站C口出—黔灵山公园东 门—熊猫馆—动物园—纪念碑—黔灵湖—鸿福寺—瞰筑亭—索道下站—南大门”）（言之有 理即可） 22.（2 分）A 六、习作（30 分） 23.（30 分）略 附：作文评分标准 内容 12 分 结构 9 分 语言 7 分 卷面 2 分 主题明确 结构严谨 语言流畅 卷面整洁 一类文 内容具体 条理清晰 用语准确 书写工整 (30～26 分) 感情真实 分段表述 形象生动 符 ... ...