第16课 《夏天里的成长》课时巩固练 2024--2025学年小学语文统编版六级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 《夏天里的成长》课时巩固练 2024--2025学年小学语文统编版六级上册 一、基础知识 1． 读句子，看拼音写词语。 植物的生长都需要阳光和水分，无论是ruǎn mián mián　 　的棉花，还是gān zhe　 　，或是小麦、高粱等nóng zuò wù　 　，甚至是fèng xì　 　处的tái xiǎn　 　，欲放的苞蕾，它们都渴望着雨水的滋润。 选择题 2．下列有关《夏天里的成长》的说法，不正确的一项是（　　） A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。 B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。 C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识和能力的增长。 D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。 3．下列词语中，加点字读音有错误的一项是（ ） A．苔藓（tāi） 铁轨（guǐ） B．苞蕾(lěi) 甘蔗（zhe） C．缝隙（xì） 谚语（yàn） D．几乎（jī） 瀑布（pù） 4．下面各组词语中有错别字的一组是（　　） A．绿蔓 跳跃 高粱 B．苔藓 菜畦 稻秧 C．甘蔗 瀑布 威力 D．铁轨 接茬 谚语 5．下列句子中，括号内成语使用最贴切的一项是（　　） A．即使在科技高度发达的今天，面对这些难题，人们仍旧（碌碌无为）。 B．伫立海边，我不禁（望洋兴叹）：“啊，好美的大海！” C．列车高速行驶着，车窗外的树木和楼房，如（排山倒海）一样，一眨眼就飞了过去。 D．雷锋没做什么（惊天动地）的大事，却永远活在人们的心里。 三、填空题 6．把俗语谚语补充完整。 （1）不热不长，　 　。 （2）六月六，　 　。 （3）　 　，割谷喂老牛。 四、句子训练 7．按要求写句子。 （1）路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。（改为比喻句） （2）它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。（缩句） （3）万物生长。（扩句） （4）我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话） （5）老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。（改为肯定句） 课内阅读。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 8．这段话说明了　 　也在长的道理。 9．根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。 10．这段话是告诉人们要　 　，　 　地长。否则就成了　 　了。 五、现代文阅读 阅读文章，完成练习。 夏午 小时候，母亲总是逼着我午睡，而我，却常常在母亲睡着以后，悄悄地爬起来，轻轻地迈过那一尺高的门槛，经过开着荷花的院子，打开通往后花园的小门，去享受我自己的中午。 看！后花园真是色彩丰富！ 五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白，一半蓝一半红的。你简直数不清它们有多少种颜色！这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞。 花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。 右边是花房，里面住着胆小娇贵的南方来的花。 …… 小时候的夏日中午，总是这样过去，我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。 现在，在这炎热的小岛上，我仍旧喜爱夏日的中午，我仍旧逃避午睡，因为牵挂着窗外那一大片绿色的稻田。风从海上缓缓地吹来，吹过院中大叶子的树木，发出潮水一般的声音。只有在炎热的夏日中午，才会有这样带着凉爽的声音！ 我坐在房前的躺椅上。 花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着，在夏午的阳光里。 ———本文作者罗兰，选用时有改动 11 ... ...