五年级数学上册苏教版第三单元第4课时 小数的大小比较 分层作业（含答案）

第三单元 第4课时 小数的大小比较 分层作业 【夯实基础】 1．大于0.9而小于1的小数有（ ）。 A．9个 B．10个 C．11个 D．无数个 2．三名同学进行50米短跑比赛，王军用了10.02秒，李勇用了11.02秒，张林用了9.97秒。（ ）获得第一名。 A．张林 B．李勇 C．王军 D．无法确定 3．下面的数最小的是（ ）。 A．2.070 B．2.071 C．2.076 D．2.077 4．要使□，□里最大填( )，□3，□里最小填( )。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8.1( )8.09 4.05( )4.50 8.66万( )86600 6．把下面各数按从小到大的顺序排列起来。 0.607 0.67 0.706 0.067 0.076 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 【进阶提升】 7判断。 （1）用1、3、9、0这四个数和小数点组成的小数中，最小的是1.039。( ) （2）0.7和0.07的大小相等，但是计数单位不同。( ) （3）一个三位小数必定大于一个两位小数。( ) 8．涂一涂，并把小数按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）。 【拓展应用】 （2022.江苏苏州.期末）用数字5，3，0和小数点共可以组成哪些两位小数？并把它们按从小到大的顺序排列起来。 10．（2022.江苏常州.期末）□0.□8，在□里填数，使它符合下面的要求。 （1）使这个数最大，这个数是多少？ 使这个数最小，这个数是多少？ 使这个数最接近41，这个数是多少？ （2022.江苏泰州.毕业）一个小数的整数部分是3，小数部分各数位上的数字之和是12，且小数部分各数位上的数字都不相同。这个小数最大是多少？最小是多少？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案： 1．D 2．A 3．A 4．8 5 5．＞ ＜ ＝ 6．0.067 0.076 0.607 0.67 0.706 7．√ × × 8． 9． 先按照搭配的方法，将这些数字和小数点组成的所有的两位数写出来，然后再比较大小即可，小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，此题依此解答即可。 当个位上为0时，此时的两位数为：0.35；0.53； 当个位上为3时，此时的两位数为：3.05；3.50； 当个位上为5时，此时的两位数为：5.03；5.30； 按从小到大的顺序排列为：0.35＜0.53＜3.05＜3.50＜5.03＜5.30 答：用数字卡片5，3，0和小数点能组成6个大小不同的两位小数，分别是0.35，0.53，3.05，3.50，5.03，5.30。 10． 90.98；10.08；40.98 11． 最大是3.93，最小是3.01236 高位上的数字越大，小数越大，反之小数越小。所以，当整数部分是3时，十分位最大是9，最小是0，据此再结合题意，分析出其它小数位上的数字即可。 12＝9＋3＝0＋1＋2＋3＋6，所以，这个小数最大是3.93，最小是3.01236。 答：这个小数最大是3.93，最小是3.01236。 ... ...