5.1质量守恒定律 同步训练（含答案)---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）上册

质量守恒定律 同步训练 一、选择题 1．兴趣小组利用如图所示装置验证质量守恒定律(已知：红磷的着火点为240℃)，下列有关说法正确的是（ ） A．红磷燃烧产生大量白色烟雾 B．气球先膨胀后变瘪，说明装置内压强先增大后减小 C．加入药品前不需要检查装置气密性 D．实验前称量装置质量后，只需将装置放入热水中即可引燃红磷 2．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ） A． B． C． D． 3．下列叙述正确的是（ ） A．因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定跟煤的质量相等 B．镁条燃烧后，生成氧化镁的质量比镁条的质量大 C．100 g酒精与100 g水混合后的质量为200 g，该变化符合质量守恒定律 D．氢气和氧气形成的混合物的质量一定等于反应后生成的水的质量 4．在化学反应前后，肯定不会变化的是 （ ） ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积 ⑦物质的状态 A．②④⑤ B．①③ C．①③④ D．①③⑦ 5．《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“ ”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中（ ） A．只含有 B．一定含有和 C．一定含有和 D．一定含有、和 6．木炭在空气中燃烧可能发生如下两个反应，结合反应的微观示意图判断，下列叙述错误的是（ ） A．化学反应前后元素种类没有改变 B．化学反应前后原子数目和分子数目均没有改变 C．反应物的种类相同时，生成物的种类不一定相同 D．使温度达到木炭的着火点，需要外界先提供能量 7．下图表示气体变化前后的微观示意图。下列说法不正确的是（ ） A．构成甲、乙分子的原子种类相同 B．变化I前后原子总数不变 C．变化Ⅰ中参加反应的甲、丙分子个数比为4:3 D．变化Ⅱ、Ⅲ可以通过改变压强实现 8．铜制品长期暴露在空气中表面生成铜锈（主要成分Cu2（OH）2CO3），下列物质与铜制品生锈无关的是（ ） A．N2 B．O2 C．H2O D．CO2 9．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（ 表示A原子， 表示B原子），下列说法错误的是（ ） A. 参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为3∶2 B. 该反应属于化合反应 C. 从宏观角度看，物质丙属于混合物 D. 化学反应前后原子的种类、数目均不变 10．现有化学反应：X+Y═Z，若将a gX和b gY在一定条件下充分反应，生成物Z的质量（　） A．等于（a+b）g B．小于（a+b）g C．大于（a+b）g D．不大于（a+b）g 11．现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（　） A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1 12．密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（ ） A．物质甲是生成物 B．反应后乙物质的质量分数是18% C．该化学反应中甲、乙两物质的质量比是14：3 D．物质丁一定是该反应的催化剂 二、非选择题 13． “宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心素养之一。科学家们通过实验弄清了水的组成。请结合图示回答问题。 (1)为了使上述图示表达完整准确，应在乙中补充_____（填序号）。 A．1个 B．1个 C．2个 (2)甲图物质属于化合物中的 。 (3)此化学反应前后元素的种类 变化（填“有”或“没有”）。 (4)某原子与保持氧气化学性质的最小粒子的质子数相同，请画出该原子的原子结构示意图 。 14.Ⅰ.某化学课外小组同学用如下图所示实验探究质量守恒定律。 (1)甲同学用A装置研究质量守恒定律时，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应的符号表达式为 ，反应一段时间后发现天平的指针偏右。造成天平的指针向右偏转的原因是 。 (2)乙同学用B实验说明了质量 ... ...