4.1时代的主题（议题式课件）(共32张PPT)- 2024高二政治（统编版选择性必修1）

(课件网) 4.1时代的主题 第四课 和平与发展 选择性必修一 当代国际政治与经济 目录 01 导入新课 02 讲授新课 03 课堂小结 04 对点练习 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第二课 国家的政权组织形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第一课 国体与政体 当代国际政治与经济 和平与发展是当今时代的主题 这张照片获得1994年美国优秀新闻摄影奖。那是一个苏丹女童，即将饿死跪倒在地，而兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。 这张照片获得1982年世界新闻摄影大奖。一只干瘪的小手放在一只白而肥硕的大手心中，这幅照片用强烈对比的形象语言力图揭示乌干达旱灾的恶果。 【导入新课】 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 【导入新课】 请思考当今时代的为主题是什么？ 请思考当今时代的为主题是什么？ 打结的手枪：制止战争，禁止杀戮。 铸剑为犁：把战争的武器变为生产工具。 【学习目标】 政治认同:理解我国在维护世界和平与发展过程中所作的贡献，坚定维护和平、促进发展的信心。 科学精神:通过相关时政热点，感悟和平和发展是当今时代的主题，树立科学精神。 公共参与:正确看待当代世界和平与发展的形势。 总议题：探析战争与贫困并存的世界时代主题 子议题一：巴以冲突带来的危害———探时代的主题 子议题二：多国呼吁停止交火———析促进和平与发展的因素 巴以冲突带来的危害———探时代的主题 01 2023年10月7日，巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动（哈马斯）宣布对以色列采取代号“阿克萨洪水”的军事行动，并表示已向以色列境内发射了至少5000枚火箭弹 。 以色列随即宣布进入战争状态，对加沙地带哈马斯目标发起代号“铁剑”的行动。 议学活动 和平与发展是当今时代的主题 材料一：2024年9月8日，加沙地带卫生部门发表声明称，过去24小时以军在加沙地带的军事行动共导致33人死亡、145人受伤。自去年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，以军在加沙地带的军事行动已致40972名巴勒斯坦人死亡、94761人受伤。 材料二：多年来加沙地带经济被“掏空”，已有大约80%的人口依靠国际援助度日。而2023年以色列经济增长率将下降到2.5%左右。10月9日，国际市场原油价格上涨，对全球经济信心构成冲击。 议学问题： 结合教材探究，巴以冲突反映了现在世界面临着哪两个全球性战略问题？请从和平与发展的关系角度，分析为什么巴以冲突严重冲击地区经济乃至全球经济？ 议学活动 巴以冲突破坏了当地的秩序与和平，导致战火纷飞，民众流离失所。 和平问题 发展问题 巴以冲突影响国际石油价格和股票行情，还会引发新一轮的通货膨胀，对全球经济信心构成冲击，极大地影响了世界经济的发展。 议学提示 一、和平与发展是当今时代的主题 1、当今时代的主题 和平与发展 2、全球性战略问题 ① 和平问题 ② 发展问题 【注意】和平≠和平问题、发展≠发展问题 1.和平是一种状态，发展是一种过程，和平与发展成为主题是指和平成为主流，追求发展成为多国的共同追求。 2.和平问题和发展问题是关系到整个人类生存与发展的全球性战略问题。 3.和平问题与发展问题仍然存在，一个也没有彻底解决。 和平 和平问题 发展 发展问题 ≠ ≠ 二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时间的和平的国际环境具有了现实可能性。 和平问题 （1）含义： （2）和平成为当今时代主题的原 ... ...