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课件网) 苏少版美术五年级上册 现成的物品， 经过智慧的组合 成为新的形象， 培养了我们 新的眼光， 以及无限自由的想象。 ●把我们的创作活动用数码相 机 拍 摄 下 来 ， 回 放 给 大 家 观 摩，很有意义。再将作品照片 刻成光盘保存起来。 学习建议 ●思路堵塞，一时想不出好的 主意，这时其他人来发表看法 会很有帮助和启发。 学生作品（铅笔、彩色水笔） ●先将自己的想法在纸上画出 来，再挑选最满意的物品组合成 作品。 ●同学们一起欣赏、评论作品， 分析作品的精彩和不足之处。 学习建议 学生作品 学生作品（彩色铅笔） 学生作品 牛头（雕塑）现代 毕加索 （西班牙） 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 米入米 I 公 世赴学知四 更重要的是 茹教版 地月系科学 灿烂星空精 宇宙畅想曲 h识星空神 h识飞行器 THANKS 学科学报效祖国 米入米 -- 202 509-o00000900 。H 00L-o00000060。 00Lo0600096d e 0 2024新课标 我是 中∈ 人 我 爱我们的祖 E 我 是 小 学生 我爱学语六 -- 公 2 W , 山原 、 1,1 必 ①心 的 Coel! 平 女 年 美术 教育部审定 2013 SHU 义务教育教科书 五年级上册 ■■■ 8 变脸 有表情的面具 lo 画情绪画性格 包 的世界 2 包的世界 3 实物的联想 4老师和同学 军4 的， 0 1TTT117T711TTTTTTT · 0 ● 1) NN THANKS
