4.1夯实法治基础 课件(共21张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

(课件网) 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 1.政治认同:感受法治中国取得的进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党:坚定不移走中国特色社会主义法治道路; 2.道德修养:自觉提高法治意识，弘扬法治精神; 3.法治观念:了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络,增强自己的法治意识;自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者; 4.健全人格:梳理我国的法治进程，总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力; 5.责任意识:努力成为法治中国建设的参与者和推动者。 教学重点:我们应该怎样建设法治中国。 教学难点:法治要求实行良法和善治。 核心素养目标 自学指导: 请大家仔细阅读课本P44一50，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1、为什么选择走法治道路 (作用) 2、法治的要求 3、改革开放以来，我国法治建设的进程 4、全面依法治国的总目标、总方针、地位、要求 5、怎样建设法治中国 (实现法治 蓝图的要求) 第一目 选择法治道路 Q1. 法治的含义P45 课堂笔记 法制 法治 vs 法律、制度的总称 国家依法治理 法治，意味着依法治理。 法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础 交通井然有序 一站式行政服务 食品安全监督 法庭审判 ①（社会生活）：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（P45） 2、为什么要实行法治？ 《美国宪法》 《法国民法典》 ②世界角度：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 《中国宪法》 《英国宪法》 2、为什么要实行法治？ 课堂笔记 2、为什么要实行法治？ ①社会生活：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（P45） ②世界角度：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 ③国家角度：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（P47） 新知讲解 3.法治的要求（如何实行法治？） 实行良法之治+实行善治 “法令者，民之命也，为治之本也。”你如何理解这句话？ 出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 实行法治的前提：要有法 （1）法治要求之一：实行良法之治 P45二 3.法治要求：（1）实行良法之治 什么是良法？ ①反映最广大人民群众的意志和利益 ②反映社会发展的规律 ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展 法治应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ———亚里士多德 社会主义法律都可以成为良法 探究与分享 我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 义务教育法 反家庭暴力法 禁止向未成年人出售烟酒 不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道 凡年满六周岁的儿童，法定监护人应当送其入学 当事人因遭受家庭暴力，向法院申请人身安全保护令的，法院应当受理。 思考：有了法律制度是否就意味着就有了法治呢？ 良法 善治 ＋ = 法治 思考启迪 有法律制度不等于就有法治 （2）实行善治 法治建立在民主的基础上， 通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利， 实现公共利益最大化 （1）实行良法之治 P45 （2）实行善治 P46 3．法治的要求是什 ... ...