首页
初中数学课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 21761592
19.1.2 第1课时 函数的图象 课件(共23张PPT) 2023-2024学年人教版八年级下册数学
日期:2024-11-23
科目:数学
类型:初中课件
查看:47次
大小:744036B
来源:二一课件通
预览图
1/9
张
19.1.2
,
PPT
,
下册
,
八年级
,
人教
,
学年
(
课件网
) 函数的图象 (1)下列各曲线中哪些表示 y 是 x 的函数 温故而知新 活动一 (2)学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一图象近似地刻画,这一图象是下图中的( ) A 时间 A 高度 时间 B 高度 时间 C 高度 时间 D 高度 活动一 (3)一枝蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧掉5厘米,则下列3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下的长度h(厘米)与点燃时间t之间的函数关系的是( ). C 活动一 观察与思考: 观察函数的图象要注意一些什么事项呢? (1)弄清横、纵坐标表示的意义。 (2)图象中函数随着自变量变化的规律。 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/千米 x/分 :下面的图象反映的过程是:小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离。小明家、菜地、玉米地在同一条直线上。请根据图象回答下列问题: A D B C E O 活动二 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/千米 x/分 解(1)由纵坐标看 出,菜地离小明 家1.1千米;由横 坐标看出小明走 到菜地用了15分 种。 问题1:菜地离小明家多远?小明从家到菜地用了多少时间? 解:由纵坐标看出,菜地离小明家1.1千米,由横坐标看出,小明从家到菜地用了15分钟。 A O B C D E 活动二 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/千米 x/分 问题2:小明给菜地浇水用了多少时间? 解:由横坐标看出,小明给菜地浇水用了10分钟。 A B O C D E 活动二 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/千米 x/分 问题3:菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间? C B 解:由纵坐标看出,菜地离玉米地0.9千米,由横坐标看出,小明从菜地到玉米地用了12分钟。 O A D E 活动二 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/千米 x/分 问题4:小明给玉米地锄草用了多少时间? 解:由横坐标看出,小明给玉米地锄草用了18分钟。 C D O A B E 活动二 15 25 37 55 80 0 1.1 2 y/千米 x/分 问题5:玉米地离小明家多远?小明从玉米地回家的平均速度是多少? 解:由纵坐标看出,玉米地离小明家用2千米,由横坐标看出,小明从玉米回家用了25分钟,由此算出平均速度为0.08千米/分。 D E O A B C 活动二 4 8 12 16 18 24 30 60 90 0 时间(分钟) 速度(千米/时) 该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况: 课堂练习(二) 活动三 4 8 12 16 18 24 30 60 90 0 时间(分钟) 速度(千米/时) 该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况: (1)汽车在行驶了多长时间后第一次停了下来,停了多长时间? 课堂练习(二) 活动三 4 8 12 16 18 24 30 60 90 0 时间(分钟) 速度(千米/时) (2)它的最高时速是多少? 该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况: 课堂练习(二) 活动三 4 8 12 16 18 24 30 60 90 0 时间(分钟) 速度(千米/时) 该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况: (3)汽车在第一次匀速行驶时共用了几分钟?速度是多少? 在这段时间内,它走了多远? 课堂练习(二) 活动三 4 8 12 16 18 24 30 60 90 0 时间(分钟) 速度(千米/时) 该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况: (4)用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。 课堂练习(二) 活动三 一水库的水位在近5小时内持续上涨,下表记录了这5小时的水位高度。 t/时 0 1 2 3 4 5 y/米 10 10.05 10.10 10.15 10.20 10.25 (1)由记录表推出这5小时中水位高度y(单位:米)随时间t(单位:时)变化的函数解析式,并画出函数图像。 (2)据估计按这种上涨规律还会持续上涨2小时,预测在过2小时水位高度将达到多少米? 活动四 星期天张老师从家里出发,乘汽车去学校办事,汽车的速度为30千米/小时,经过1小时达到学校,在学校办事用了2小时后,骑自行车回家,经过3小时到家。在直角坐 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
【精设教学】探索三角形全等的条件(教学设计,PDF版)(2024-11-22)
第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷(原卷版 解析版)(2024-11-22)
第3章 实数 单元综合闯关自测(原卷版 解析版)(2024-11-22)
【精设教学】探索直线平行的条件(教学设计,PDF版)(2024-11-22)
第1章 有理数 单元基础知识达标卷(原卷版 解析版)(2024-11-22)
上传课件兼职赚钱