第5单元-单元素养测试（合集）-2024-2025学年语文部编版九年级上册（含答案 2份打包）

语文部编版 九年级上册 第5单元 单元素养测试 （时间：120分钟 总分：120分） 第一部分 积累与应用 1．下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（ ）（2分） A．人生不如意事十之八九，失败正是对我们的考验，不要因为一次失败就自暴自弃。 B．要不是到了山穷水尽的地步，他是不会低头去求别人的。 C．这篇散文写得真好，尤其是最后这段，起到了画龙点睛的作用。 D．别说了，对于这些聋哑孩子来说，无论你说些什么，他们都哑口无言。 2．阅读下面的文字，完成下面小题。 整个宏村呈“牛”型结构布局。那巍峨苍翠的雷岗当为牛首，参天古木是牛角，由东而西错落有至的民居群宛如páng大的牛躯。九曲十弯的水渠，聚村中天然泉水汇合蓄成一口斗月形的池塘，形如牛肠和牛胃水渠最后注入村南的湖泊，俗称牛肚。接着，人们又在绕村溪河上先后架起了四座桥梁，作为牛腿历经数年，一幅牛的图腾跃然而出。这种别出心裁的村落水系设计，为村民创造了一种“浣汲未防溪路远，家家门前有清泉”的良好环境。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 巍峨（ ） páng（ ）大 湖泊（ ） （2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） （3）“裁”在《现代汉语词典》中有下面四个义项。请根据语境，为“别出心裁”一词中的“裁”选择恰当的义项（ ）（2分） A．减除 B．决定，判断 C．安排取舍 D．用剪子剪布或用刀子割纸 （4）上述文字主要运用了 、 的修辞手法。（4分） 3．阅读下面文字，回答问题。 要论中国人，必须不被搽（ ）在表面的自期欺人的脂粉所诓（ ）骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，壮元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 （1）给加点的字注音。（2分） 搽（ ） 诓（ ） （2）文中有两个错别字，找出来并改正。（4分） 改为 改为 （3）文中“不足为据”的意思： （2分） 4．2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行，习总书记向“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章。全国各地抗击新冠肺炎疫情的先进个人、先进集体获得表彰。 钟南山出身医学世家，受父亲影响立志治病救人；张伯礼中医学院毕业，深耕中医药学领域，传承创新中医制药技术；张定宇身患重疾，仍奋战在抗疫一线；女将军陈薇大学毕业后参军报国，研制疫苗，与病毒抗争。 有感于此，三班班委策划了“向英雄致敬，留青春风采”的主题教育活动。本次活动有以下三个任务。 任务一： （1）拟写提纲———班委打算视频连线抗疫英雄，你最想采访谁？请按要求简单拟写一份采访提纲。（4分） 采访提纲 采访目的 采访人物 采访问题1 采访问题2 任务二： （2）整理“对联”———从下面收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到下面横线上。（2分） ①赴战场甘洒热血 ②狂潮逆行除旧痂 ③危境重生迎新日 ④守望相助护国泰 ⑤雷火双神佑武汉 ⑥南山钟岳镇江城 任务三： （3）写“小议论”———围绕“青春和责任”话题，写一段80字以内的“小议论”。要求观点明确，论证合理，结构完整。（4分） 5．摘抄、熟记课文《怀疑与学问》所引用的名言，并在课外搜集有关治学方法的名言警句。（4分） 6．学完《中国人失掉自信力了吗》一文后，为了让同学们更加了解鲁迅，校团委准备开展“鲁迅文化周”宣传活动，并发布了“‘鲁迅文化周’宣传员”招募计划。小文同学想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小文的名义撰写一封自荐信。（200字以内）（5分） 姓名 小文 出生年月 2007年2月 民族 汉 政治面貌 共青团员 学历 初中 学校 ×××实验中学 个人简介 七年级，参加“走进我的家乡”综合实践活动 八年级，获得“新圃杯”鲁迅知识竞 ... ...