【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 > 缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后，图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载阅读简单的议论文，能区 该学段并未对议论性文本 分观点与材料(道理、事实、 阅读提出明确要求。建议学生 数据、图表等),发现观点与材 初步阅读简单的议论性文本， 料之间的联系，并通过自己的 了解文章的观点即可。 思考，作出判断。 议论文阅读 1.了解议论文和其三要素的基本概念。 2.初步了解并分清中心论点和分论点。 3.初步掌握寻找中心论点的方法。 论点是作者对所论述的问题表达的见解和 主张，是议论文的灵魂和统帅。 在文中，用来解决“需要证明什么”的问题。论点要鲜明、正确。 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的 句子。 论点的位置有五个：文题、开头、文章段落 开头、文章中间、结尾。但较 多情况是在文章的开头或结尾。当开头与结尾出现类似的语句时，开头的为论 点，结尾处的常常是呼应论点。有的议论文的论点在文章中用明确的语句 表达 出来，我们只要把它们找出来即可；有的则 没有用明确的语句直接表述出来， 需要我们去 提取、概括。注意：反问句与比喻句不能作为论点，论点必须是陈 述句。 例如：《为人民服务》中，论点“我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的”就在文章的开头。 抓标题 抓住起概括作用的文章标题，能更好地提炼文章的主要观点。 例如：《真理诞生于一百个问号之后》的主要观点就是这篇文章的标题。 抓首句 例如:《为人民服务》的主要观点就是这篇文章的前两句：“我们的共产党 和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着 解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。” 抓总结句 例如：《学弈》中，作者在结尾点出专心致志地做事和三心二意地做事， 结果是不同 ... ...
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