9.1溶液的形成课件(共24张PPT)-2024-2025学年九年级化学人教版下册

(课件网) 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 新课导入 海水又苦又咸的原因是什么？ 海水中含有氯化钠、氯化镁、硫酸镁等多种物质。 海水是一种混合物，也是一种常见的溶液。 什么是溶液？溶液是怎样形成的？溶液有哪些特点？ 学习目标 1.认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂的概念。 2. 知道物质在溶解过程中伴随着热量的变化。 3.了解溶液在日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域的应用。 知识全解 【实验】 蔗糖 水 糖水 操作：在20mL水中加入一药匙蔗糖，用玻璃棒搅拌。 现象：蔗糖消失在水中。 解释：蔗糖放入水中后，蔗糖表面的分子在水分子的作用下，逐步向水里扩散，最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间，形成一种混合物———蔗糖溶液。 知识全解 溶解前 溶解中 溶解后 水(水分子) 氯化钠 【演示】氯化钠溶解的微观过程 解释：氯化钠在水分子的作用下向水里扩散，最终均一地分散到水分子中间，形成氯化钠溶液。 知识全解 思考2：蔗糖任意一部分的甜度相同吗？食盐水的咸度呢？ 蔗糖任意一部分的甜度、食盐水任意一部分的咸度均相同。 二者均不会。 思考3：外界条件不变，蔗糖和食盐水长期放置，蔗糖/食盐会与水分离吗？ ———均一性 ———稳定性 思考1：蔗糖和食盐水是纯净物还是混合物？ 混合物。 知识全解 溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。 溶液的特征 均一性：溶液任意一部分的组成完全相同 稳定性：只要水分不蒸发，温度不变化，溶液成分不会分离 混合物 知识全解 思考：均一、稳定的液体都是溶液吗？ 不都是。如水是纯净物，不属于溶液。 思考：将泥沙、食用油放入水中能形成溶液吗？ 不能。 水能溶解所有物质吗？除了水还有哪些溶剂？ 知识全解 思考：溶液一定是澄清透明的吗？ 不一定。 硫酸铜溶液 硫酸亚铁溶液 高锰酸钾溶液 知识全解 溶液的组成 溶质：被溶解的物质（可以是气体、液体、固体） 溶剂：能溶解其他物质的物质 m（溶液） ＝ m（溶质）+ m（溶剂） V（溶液） ≠ V（溶质） + V（溶剂） 三者的量之间有什么关系？ 知识全解 【实验】 操作：在两支试管中各加入一小粒碘，分别加入5 mL水和5 mL汽油；另取两支试管各加入一小粒高锰酸钾，然后分别加入5 mL水和5 mL汽油。振荡。 结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同 不同的物质在同—溶剂中的溶解性也是不同的。 知识全解 蔗糖溶液 硫酸铜溶液 石灰水 酒精溶液 碘酒 溶质 溶剂 思考：下列溶液的溶质和溶剂分别是什么？ 蔗糖 水 硫酸铜 水 碘 乙醇 乙醇 水 氢氧化钙 水 总结：溶液中溶质、溶剂的判断 体系 气+液 固+液 液+液（有水） 液+液（无水） 溶质 溶剂 气体 液体 固体 液体 量少液体 量多液体 非水液体 水 知识全解 溶液的应用非常广泛，日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域都会用到溶液。 化学实验室中使用的溶液 医疗上使用的溶液 无土载培的蔬菜依靠营养液生长 知识全解 【知识回顾】 知识全解 【实验】 操作：向三个烧杯中各加入100 mL水，用温度计测量水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固体各两药匙，分别加入上述三个烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解，再用温度计分别测量三种溶液的温度。 知识全解 溶质 NaCl NH4NO3 NaOH 加入溶质前的水的温度/℃ 溶质溶解后溶液的温度/℃ 结论 知识全解 物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化，有些物质在溶解时会出现吸热现象，有些物质则会出现放热现象。 知识全解 【拓展】 课堂小结 1.溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 、 的 。 2.溶液的组成包括 和 。 3. 、 、 和 等领域都会用到溶液。 4. 等少数物质溶于水，温度升高，出现 现象； 等少数物质溶于水，温 ... ...