中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版高中历史必修中外历史纲要下册 第一单元达标检测 全卷满分100分 考试用时75分钟 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.约5000年前,中亚的大麦、小麦、山羊、绵羊、黄牛等通过环天山地区的山间谷地及河流,进入吐鲁番盆地,继而沿河西走廊,再至中原乃至长江流域。中国北方的小米在距今约4500年前传到中亚,大约3500年前传到东欧。材料反映的本质是( ) A.中国古代文明对中亚、北亚乃至东欧的农业影响深远 B.中亚与北亚文化对中国古代文明的发展有重要贡献 C.丝绸之路是亚欧文明交流的唯一通道 D.古代各区域文明间存在交往交流 2.陈明远在《质疑四大文明古国———颠覆历史常识》一书中指出,对于最初人类文明出现的判定标准,城市建设代表主要的物质财富,属于硬件;文字、文献代表主要的精神财富,属于软件。这表明( ) A.城市建设与文字、文献相互影响 B.二者的出现说明早期文明已产生 C.城市建设是文明出现的重要前提 D.早期文明产生受制于生产力发展 3.下图是苏美尔文明的滚印,这些早期的圆柱形印章成为所有权和身份的标志。它们由石头、玛瑙或贝壳等硬质材料制成,上面雕刻着精美的图案、文字和符号。这些材料( ) 滚印 A.有利于探索国家的诞生 B.体现了奴隶经济的繁荣 C.印证了文明的多元起源 D.反映了君主专制的建立 4.苏美尔神话记载,由苏美尔主要神祇组成的议事会讨论城邦统治者的人选,并授权该人代替城邦神管理城邦事务;当神祇议事会认为该统治者已经无力掌控城邦时,他们在讨论后也有权废黜该人,另立新人。这一神话记载( ) A.折射出对原始民主制的缅怀 B.印证了希腊文化在西亚的传播 C.表明苏美尔城邦的规模较小 D.说明苏美尔存在严格的等级制 5.据希罗多德记载:“那里(古埃及)的农夫只需等河水自行泛滥出来,流到田地上灌溉,灌溉后再退回河床,然后每个人把种子撒到自己的土地上,叫猪上去踏进这些种子,此后便只是等待收获了。”材料意在强调( ) A.刀耕火种的原始农业是古埃及的支柱 B.埃及统治者高度重视灌溉农业的发展 C.尼罗河为埃及农业发展提供有利条件 D.古埃及人从迁徙逐渐过渡到定居生活 6.婆罗门教认为,生死轮回的根源,来自“业”。“业”是行为善恶的造作,产生于人们无限的“爱欲”与无始以来的“无明”,形成“以无明为始……由业而受果”的轮回。佛教也有“前世造因,后世受果”的轮回说。这说明印度( ) A.种姓制度已走向崩溃 B.婆罗门教是世界宗教的源头 C.文化呈现多样性特征 D.宗教对人的行为具有约束性 7.对于希腊人在希波战争中取得胜利的原因,古希腊历史学家希罗多德摒弃了神秘主义的认知倾向,将它归为希腊装备精良、纪律严明、行动敏捷、领导有方以及处于防御优势。希罗多德的上述观点反映出( ) A.希腊取得战争胜利具有必然性 B.民主政治提高了希腊作战实力 C.史学观念从神本向人本的转变 D.经济繁荣促进历史认识的发展 8.分析下表中人类早期区域文明的成就,可以得出( ) 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器、 都江堰 太阳历、 金字塔 《吉尔伽美 什》、60进制 种姓制度、 创造从1到 9的数字 城邦民主政治、 帕特农神庙 A.城邦国家形成,各国文字出现 B.早期各区域文明是同时产生的 C.各地区封建君主专制制度建立 D.文化多样,折射人类社会生活 9.柏拉图说:“我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……”结合下图可知,古希腊人在殖民扩张后( ) 古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图 A.直接将被征服地区变成统治地 B.设置直属中央统辖的行省 C.建立了众多独立于母国的 ... ...
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