第一节 世界的人口（学案） 内容速览 学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理 任务一：世界人口的数量与增长 任务二：世界人口的分布 任务三：世界的人口问题 合作探究 探究重难知识 探究一：人口与经济 探究二：人口分布之疏密 探究三：人口问题之所在 知识网图 思维导图构建 强化特训营 同步训练 巩固提升 ( 0 1 学习目标 ) 2024年课程标准 学习目标 学习重难点 运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 1.阅读和分析世界人口统计数据或世界人口增长图(曲线图、柱状图等),分析并掌握世界人口增长的特点;能根据人口统计数据绘制简单的人口统计图。 2.学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布的特点,并简单分析其形成原因。 3.学会计算人口自然增长率和人口密度,并能运用各种资料,比较不同国家和地区人口增长的快慢。 4.结合实例说出人口数量过多对环境、经济的影响,认识到人口问题与社会可持续发展之间的关系,树立控制人口和可持续发展的观念。 重点：1.运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化。 2.运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口空间分布特点。 难点：运用地图和相关资料，描述世界人口的数量及增长的变化特点。 ( 0 2 自主学习 ) 任务一：世界人口的数量与增长 增长特点：公元1800年以前，世界人口增长得相当缓慢，此后世界人口进入迅速增长时期。目前，世界人口仍以较快的速度在持续增长。 人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定。 出生率＝×100% 出生率是指一定时期内（通常为一年）一定地区的出生人口数与该时期内平均人口数之比。 死亡率＝×100% 死亡率是指一定时期内（通常为一年）一定地区的死亡人口数与该时期的平均人口数之比。 自然增长率＝×100%=出生率－死亡率 人口自然增长率是指一定时期内（通常为一年）一定地区的自然增加人口数（出生人口数减去死亡人口数）与该时期内平均人口数之比。 人口自然增长率与经济发展水平有密切联系：一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长速度较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。因此，随着时间的推移，全球人口增长会越来越集中在低收入国家。 任务二：世界人口的分布 人口密度： (1) 含义：人口密度是指平均每平方千米居住的人口数。它反映一个地区的人口疏密程度，单位为“人/平方千米”。 (2) 计算公式： 人口密度＝ 人口的分布特点： 人口稠密地区 人口稀疏地区 分布地区 亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲和南美洲的东部 干旱的沙漠、寒冷的极地地区、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林 分布规律 中低纬度的临海地带，气候温和、降水较多的平原、盆地地区 干旱地区、高纬度地区、赤道地区、地势高峻地区 3.人种的分布： （1）人种划分的依据 人种是根据人类体质方面的特征来划分的。这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。 （2）三大人种的体质特征 人种 肤色 头发 面部特征 体毛 白种人 白色或浅棕色 波浪状 鼻梁高、嘴唇薄 较多 黑种人 黑棕色 卷曲 嘴唇较厚、鼻形宽扁 很少 黄种人 黄色或黄棕色 又黑又直 脸型宽平、鼻梁中等高度 中等 （3）人种的分布 黄色人种 主要分布在亚洲东部 人种肤色大致由赤道向两极逐渐变浅 白色人种 主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲的西部和南部 黑色人种 主要分布在非洲的中部和南部 任务三：世界的人口问题 1.人口增长过快带来的问题：环境污染、资源短缺、住房紧张、交通拥挤、就业压力大等。 采取的措施：实行控制生育的政策. 2.人口负增长带来的问题：劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等。 采取措施：采取鼓励生育政策。 3.人口的增长应与资源、环境相协调，与社 ... ...
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