统编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案） 积累与运用 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 莽莽（mǎng） 分外（fēn） 丰润（rùn） 红装素裹（ɡuǒ） B. 汹涌（yǒng） 摇曳（yì） 腐烂（fǔ） 成吉思汗（hán） C. 今朝（zhāo） 枉然（wǎnɡ） 娉婷（pīng） 生机勃发（bó） D. 冠冕（ɡuàn） 红晕（yùn） 谐奏（zòu） 稍逊风骚（xùn） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 娉婷 暇想 鲜妍 秦皇汉武 B. 漂逸 怅惘 嘶哑 风流人物 C. 忧戚 呢喃 激怒 红装素裹 D. 摇曳 腐烂 薄发 一代天骄 3.下列加点的成语使用不正确的一项是(　　) A.近两个月来,这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张,锐不可当,但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了。 B.王教授为了钻研这个课题,殚精竭虑,废寝忘食。 C.李老师这番话振聋发聩,让许多沉迷在传销中的人醒悟过来。 D.在农村的年集上,各种各样的商品琳琅满目,让人眼花缭乱。 4.下列句子没有语病的一项是(　　) A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B.第十三届全运会增设了轮滑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5. 下面句子中的标点符号，使用错误的一项是（ ） A. 开眼是最难的，开好了，泥娃娃精神焕发，开坏了，就无精打采。做个泥娃娃，比怀个真娃娃的时间还要久。 B. 我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树木———七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。 C. “长得好，口感也好，超市排着队来收购。”他摘下一颗西红柿塞过来，“种下5个月就能挂果，每半月收一茬。” D. “不时不食”出自《论语》，意思是吃东西要应时令，到什么时候吃什么东西。这与中医学天人合一的思想相契合。 6．依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。_____ ①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。 ②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。 ③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。 ④他们所研求的也多半是容颜而不是才德。 ⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。 A．②⑤③①④　　B．②③⑤①④　 C．②⑤③④①　　D．④②③⑤① 7、默写填空。 （1）小时候，_____，我这头，母亲在那头。而现在，_____，我在这头，大陆在那头。 （2）为什么我的眼里常含泪水？_____ （3）你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，———你是爱，是暖，是_____，你是_____！ （4）杜甫《月夜忆舍弟》表现了作者微妙心理，突出了对故乡的感怀的句子是_____，_____。 8.班级开展《艾青诗选》阅读活动，小文借助这本书的序言，大致梳理了艾青不同创作阶段的特点。请你将（1）（2）处补充完整。 创作阶段 代表诗作 主要意象 情感 30年代 成名期 “吹芦笛的诗人” （1）《_____》 大堰河 怀念与感激 第二次高峰期 “太阳与火把的歌手” 《雪落在中国的土地上》 （2）_____ 悲悯与忧伤 70年代 新的创作井喷期“归来的歌者” 《光的赞歌》 光 赞美光明 阅读理解 阅读下文，回答问题。 沁园春雪 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 9.用“/”给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。 引 无 数 英 雄 竞 折 腰 10.“风骚”中的“风”原指 ,“ ... ...