七年级地理上学期同步精品课堂（中图版） 2.1 地球和地球仪（第一课时）（分层练） 填图一 人类认识地球的过程 ① → ② → ③ → ④ 。 填图二 地球的大小 （1）图中A所代表的地理事物的名称是极半径，B代表的地理事物的名称是赤道半径；A (大于、小于）B,因此，地球是一个两极稍扁， 的球体。 （2）C所代表的地理事物的名称是 ,长约 千米。 （3）地球的平均半径长约 千米，地球表面积约 平方千米。 填图三 地球仪上的点和线 （1）A： B: C： D: E： （2）地轴与地球表面相交的两点，对着 方向的点叫北极，它是地球上的最 （方向）。与北极对应的点叫 。 一、单选题 2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。下图为航天员拍摄的地球图片，读图，完成下面小题。 1．我国空间站每日绕地球运行16圈。通过航天员的连续观察，可以推测出地球的形状是（ ） A．球体 B．圆弧 C．椭圆 D．方形 2．航天员在太空中能真切感受到地球的巨大，描述地球大小的数据有（ ） ①赤道位置②平均半径③公转轨道④表面积 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 影片《流浪地球》在中国内地上映，该影片讲述了太阳即将毁灭，人类寻找新家园的故事。读图，完成下面小题。 3．读图①至③，人类认识地球形状的过程依次是（ ） A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②① 4．生活中能证明地球是球体的证据是（ ） ①日月星辰的东升西落 ②月食 ③远处驶来的帆船 ④登高望远 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．关于图④地球大小的说法，正确的是（ ） A．平均半径为 6378千米 B．表面积为 5.1平方千米 C．赤道周长约4万千米 D．极半径是6371千米 2023年8月31日，我国杭州某公司发布了用“地卫智能应急一号”卫星拍摄的地球全景影像。据此完成下面小题。 6．从“地卫智能应急一号”拍摄的地球全景影像中可知地球的形状为（ ） A．圆形 B．方形 C．球体 D．半球 7．为更好认识地球，某同学自选材料制作地球仪，正确的是（ ） A．B．C． D． 人类对地球形状和大小的认识，经历了一个漫长的过程。据此完成下面小题。 8．能正确反映人类认识地球形状先后过程的是（ ） A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ 9．下列能够说明地球大小的语句是（ ） A．地球是一个球体 B．地球最大周长约4万米 C．地球表面积约5.1亿平方千米 D．地球自转一周的时间为一天 10．下列现象能证明地球是球体的是（ ） ①苹果掉落 ②站在海边看归来的船只，总是先看到桅杆，后见船身 ③麦哲伦环球航行 ④地球公转 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 二、解答题 11．“世界有多大，我想去看看。”我们生存的地球到底有多大呢 读下图完成问题。 （1）填出图中A、B代表的数据。A: B: （2）读图可知，地球极半径 （大于/小于）赤道半径，由此判断地球是个 的球体。 （3） 是根据地球的形状制作成地球的模型，它是个 （规则/不规则）球体。 12．读图，回答问题。 （1）在图上相应的方框内标出地轴、北极、南极、经线、纬线。 （2）经线指示 方向；纬线指示 方向。 （3）所有经线都交于南北两极，长度 （相等、不相等），0°经线也叫 ，它与 经组成一条完整的经线圈，且两者经度之和为 。 （4）所有纬线当中 最长，往南北两极逐渐 ，（缩短、变长），度数相等两条纬线长度 （相等、不相等）。 （5）一架飞机从龙岩起飞，一直向南飞，最终到达的地点是（ ） A．北极 B．南极 C．赤道 D．厦门 （6）人类首次证明地球是球体的事件是（ ） A．卫星照片 B．郑和下西洋 C．麦哲伦环球航行 D．海岸观船 一、单选题 （2024·新疆·中考真题）生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图完成下面小题。 1．手持帆船模型沿着伞面移动 ... ...
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