3.8 生命可贵 课时巩固练 2024--2025学年上学期初中道德与法治统编版七年级上册（新教材）

中小学教育资源及组卷应用平台 3.8 生命可贵 课时巩固练 2024--2025学年 上学期初中道德与法治统编版七年级上册（新教材） 一、单选题 1．重庆璧山区的重庆市人体器官捐献纪念园内纪念碑上镌刻着从1980年重庆市第一位遗体捐献者董云开始：至2024年3月25日的6400余位遗体器官捐献者的名字。捐献者们不仅成全了他人生的希望，也用另一种方式让自己留在人间。这主要体现了生命是（ ） A．来之不易的 B．独一无二的 C．不可逆转的 D．有接续的 2．“悠悠自然，找不到两片完全相同树叶，茫茫人海，找不到两个完全相同的人。”这句话告诉我们:（ ） A．每个人的生命都是独特的 B．应该塑造十全十美的自我形象 C．生命是这个世界最宝贵的东西 D．生命是短暂，不可逆的 3．在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到（ ） A．生命是独特的 B．生命是短暂的 C．生命是大自然的奇迹 D．生命来之不易 4．有人说，人的一生，就是向死而生的过程，接受我们终将死亡的未来，才能活出多彩的现在。下面对“生”与“死”的理解正确的有（ ） ①我们应该让短暂的生命变得丰富、充实 ②死亡不可避免，我们应感激生命的获得 ③既然生命很短暂，我们就应该及时行乐 ④要珍惜生命，从容面对生命的不可预知 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．关于生命的名言警句，下列理解正确的有（ ） 序号 名言警句 理解 ① 生得再平凡，也是限量版。 生命是独特的 ② 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 生命是不可逆的 ③ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 生命是充满挫折的 ④ 盛年不重来，一日难再晨。 生命是来之不易的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无……如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”对这段话理解正确的是（ ） ①一代又一代个体生命的接续实现了人类生命的接续 ②生命的传承仅指个体身体生命的传承 ③我们要在精神上不断继承和创造人类的文明成果 ④在生命传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．家谱是一种以表谱形式记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。家谱反映了（ ） A．生命的传承和接续 B．生命是独特的 C．生命是来之不易的 D．生命是宝贵的 8．浙江湖州孝丰镇花甲老人李允武见附近房屋起火，凭一己之力，扒开了防盗窗，勇闯火海，营救出被困母子4人。他的行为诠释了（ ） A．守护正义，务要舍生忘死 B．见义勇为，遵行宪法规定 C．拒绝冷漠，关切他人生命 D．履行义务，尊重社会公德 9．下列三个情境共同体现了（ ） A．孝亲敬长 B．呵护友谊 C．敬畏生命 D．激发潜能 10．两名儿童在长江大渡口万发码头段不慎落水，危急关头，小学体育教师王红旭第一个跳入江中救人，两名落水小孩被成功救起，王红旭却不幸被江水卷走，壮烈牺牲。王红旭把自己活成了一道光，照亮了身边的人。王红旭老师的行为体现了（ ） ①没有做到珍爱生命②对学生生命负责的态度 ③认识到了生命有尽时④实现了自己生命的价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2023年12月18日23时59分在甘肃积石山县发生6.2级地震，造成重大的人员伤亡和设施损毁.地震发生后，国家综合性消防救援队伍共出动1440名消防救援人员赶赴灾区救援，甘肃及周边省份1603名消防救援人员已集结待命，随时做好跨区域增援准备。这让我们感受到（ ） A．生命是脆弱的，要自立自强 B．要保障其他车道的行车速度 C．生命至上，要保障及时救援 D．生命是独特的，道路是 ... ...