六年级(上)语文单元自主检测卷 (阶段测试：第三、四单元)(基础卷) (满分100分,时间:90分钟) 班级 姓名 第一部分 积累与运用(45分) 一、下列加点字注音有误的一项是 ( )(2分) A.疙瘩(da) 颓然(tuí) 嫦娥(cháng) 别出心裁(cái) B.类似(sì) 昼夜(zhòu) 陨石(shǔn) 念念有词(niàn) C.狞笑(níng) 祭奠(diàn) 呻吟(shēn) 心惊肉跳(jīng) D.收敛(liǎn) 倾听(qīng) 倒霉(méi) 威风凛凛(lǐn) 二、看拼音，写词语。(10分) 1.他拖着pí juàn( )的身子,走在回家的路上,眼前的kùn nan( )使他内心充满 jǔ sàng( )。 2.山洪 páo xiào( )着倾泻而下,人们jīng huāng( )失措、diē diē zhuàng zhuàng( )地奔向木桥。 3.这 zāo gāo( )的 yīn lěng( )天气已经持续一周了,大家都开始 bào yuàn( )起来。 三、查字典。(4分) “裁”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 。按部首查字法先查 部，再查 画。“裁”在词典里的解释有以下四个选项，请选择下面词语中“裁”字的意思选项，把序号填在相应的括号里。 A.用刀、剪等片状物分成若干部分。 B.从整体中去掉一部分；削减。 C.安排取舍(多用于文学艺术)。 D.衡量；判断。 裁兵( ) 别出心裁( ) 裁判( ) 裁衣服( ) 四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(7分) 1.《竹节人》一文中的竹节人的动作全由扯线人做主。 ( ) 2.《宇宙生命之谜》一文中，人类一直探索的“宇宙生命之谜”具体指的是地球之外的太空中是否有生命存在。 ( ) 3.学习了《故宫博物院》一文，我知道了紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面神武门，北面午门，东西面东华门、西华门。 ( ) 4.《桥》的作者是当代作家谈歌。 ( ) 5.《金色的鱼钩》是一篇以抗日战争为背景的小说。 ( ) 6.判一判：怎样更好地读懂《童年》呢 (1)对于小说中大段的景物描写，可以边读边想象。 ( ) (2)小说中人物众多，很难用人物关系图谱进行绘制梳理，需要单个罗列进行品读。( ) 五、填空。(18分) 1.诗中有美景，宋代的 在泗水之滨游玩，看到各种颜色的鲜花竞相开放，吟诵出了“ ， ”的佳句；诗中有真情，唐代的 在老年回乡后，用“ ， ”两句诗刻画了儿童笑问的场面，抒发了心中的无限感慨。 2.《穷人》的作者是 ，他的代表作有《 国的 》《 》《 》等。 曾这样评价他：“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。” 3.紫禁城的中心———三大殿指的是 、 、 、 、 、 合称“后三宫”。 六、语言表达。(4分) 1.抓住人物的动作和嘴里发出的声音写写自己或身边人对一件事情入迷的样子。(2分) 2.根据给出的开头，把图片所提供的信息表达完整，注意加点词语的用法。(2分) 在日常生活中，做好垃圾分类是非常重要的，这样有很多好处：一是 第二部分 阅读与理解(30分) 七、阅读下面语段完成练习。(12分) 桥(节选) 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗 排到后面 去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 1. “水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从这句话中的“蹿”“舔”两个字中，我们能够感受到 。这种感受还可以从文中的哪个句子中体现出来 请把它写在横线上。(2分) 2.文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细品读相关语句，联系上 ... ...
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