黑龙江省绥化市明水县第二中学2024-2025学年(五四学制)六年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

一、单选题（每小题3分，共60分） 1.初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要( ) ①把准人生方向，确立更高的发展目标 ②珍视当下，把握机遇 ③努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④专心致志学习，不参与班级的任何事义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。下列选项属于我们应该具备的品质是( ) A.坚强果敢，韧性十足 B.志存高远，任意妄为 C.尊重他人，拒绝合作 D.勤于思考，唯我独尊 3. 凡事预则立，不预则废。我们在进行初中生活规划时应该( ) ①结合社会需要和自身条件，设定合理的发展目标 ②完全听从父母的意见，一切任由父母安排 ③从自己的利益出发，只考虑自己的兴趣爱好 ④根据实际情况对发展目标进行分解，制订切实可行的行动方案 A.①② B. ①③ C.①④ D.②④ 4. 老子说:“知人者智，自知者明。”我们做到“自知”的途径有( ) ①通过对自我的全面分析来认识自己 ②通过掩盖自己的缺点来认识自己 ③通过他人的评价来认识自己 ④在生活实践中认识自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 研究表明：形体烦恼、容貌焦虑等如果不能得到调节，会给我们带来较大的心理危害。解决烦恼需要( ) A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 6. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己( ) A．要有勇气接纳自己不满意的部分 B．要正视并及时主动改正自己的缺点 C．要充满自信，发掘自身的潜能 D．要客观冷静理智地对待他人评价 7. “有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”这句话蕴含的道理是( ) ①只要确立人生目标，就可以无所不能 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③有梦想，就会有希望 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 周恩来在少年时立下“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志;17岁的毛泽东立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的壮志。这启示我们( ) A.编织人生梦想，是青少年时期的唯一目标 B.我们要立大志，坚持梦想就能成真 C.做有梦想的少年，应当树立远大志向 D.梦想一旦确立，就不应发生改变 9. 作家王蒙说:“一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。”这表明( ) ①学习仅仅是为了生存 ②学习可以增强能力 ③学习可以增长智慧 ④努力学习就会拥有一切 A.①② B.②③ C.②④ D. ③④ 10.达尔文从小就对花鸟鱼虫感兴趣，总是到处观察花鸟鱼虫等生物，后来达尔文成为世界著名的生物学家。这一事例启示我们( ) A.兴趣只能从小培养 B.有了兴趣，就能取得成就 C.只要我们对花鸟鱼虫感兴趣，就能成为生物学家 D.要发现并保持对学习的兴趣 11. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为( ) A.家中有亲情 B.家庭中生活舒适 C.作者独立生活能力较差 D.外面条件差 12.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。从这段歌词中你能体会到( ) ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家只是一所房子，是吃饭的地方大 ③家让我们的心灵有所依托 ④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀人 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 13. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：孝弟也者，其为人之本与！内容二：亲亲，仁也：敬长，义也。这些内容是想 ... ...