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【任务型学习设计】浙教版科学八上 4.5电压的测量(1)(学案+作业)

日期:2024-12-26 科目:科学 类型:初中试卷 查看:91次 大小:4721899B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 精品试卷 | 科学 八年级上册科学 第4章 电路探秘 4.5电压的测量(1) 预学案 参考答案及解析 一、预学任务 【科学概念1】电压 1.意义:电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因,这就是电压的作用。。 2.符号及单位:电压用字母U表示,单位是伏特,简称伏,符号是V。 3.单位换算:1kV=1000V=103V;1mV=0.001V=10-3V。 4.一节普通干电池、纽扣电池电压:1.5V;一只蓄电池电压:2V;一般情况下,对人体的安全电压:≤36V;我国家庭照明电路电压:220V;工厂动力用电电压:380V。 【探究活动】电压的测量 5.认识电压表 (1)作用:测量电路中电压的大小。 (2)元件符号: (3)量程: 0-3V; 0-15V。 (4)分度值: 0.1V; 0.5V (5)读数:一看量程;二看分度值;三看指针偏转格数读数。 6.电压表使用规范: ①电压表必须和被测的用电器并联; ②把电压表的“+”接线柱接在与电源正极相连的那端,“-”接线柱接在与电源负极相连的那端; ③被测电压不能超过电压表最大量程; ④电压表可以直接连到电源的两极,测量电源电压。 二、随堂任务 【拓展深化】 1.对电压的理解(难点突破) 电荷定向移动形成电流,若没有电源,电荷无法定向移动形成电流。类比水流理解电流的形成 水流的形成:抽水机给水流提供能量,使水路存在一个稳定的水压,从而保证水流得以持续。 电流的形成:电源的作用是给电路中的电流提供能量,使电路存在一个稳定的电压,从而保证电流得以 持续。 2.电压表故障与处理: ①现象:指针反偏;问题:正负接线柱接反;处理:把连接接线柱的线头调换。 ②现象:指针偏转角度过大;问题:量程太小/电压太大;处理:换更大量程的电压表。 ③现象:指针偏转角度过小;问题:量程太大/电压太小;处理:换用更小(0-3V)量程。 【探索活动】P144按照图4-51和图4-52连接电路,并测出灯泡两端的电压。 【思考与讨论】判断电压表测量对象 【方法提示】电压表与谁并联,就测量谁的电压。当电压表与“电源和用电器”一起并联的情况,如图D, 电路中电源提供电压,故电源的电压最大,电路中不可能出现比电源更大的电压。此时电压 表测量的是其他用电器的电压(即L1的电压)。 【随堂练习】 1.在学习电学知识时,小明结合图甲和图乙作出以下类比,其中不正确的是( ) A.开关的作用类似于阀门,可以控制电路通断 B.电源的作用类似于水泵,使电路两端形成电压 C.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流 D.电流类似于水流,电源外部电流方向是从电池负极流出经用电器和导线回到正极 【答案】D 【解析】 A.阀门可以控制水的流动,开关类似于阀门,可以控制电路通断,故A正确,A不符合题意; B.水泵使两边水出现水压,电源的作用类似于水泵,使电路两端形成电压,故B正确,B不符合题意; C.水压使水管中水流动形成水流,电压使电路中电荷定向移动形成电流,故C正确,C不符合题意; D.电流类似于水流,在电源外部,方向从电池正极经用电器到负极,故D错误,D符合题意。 故选D。 2.如图所示电路,当闭合开关后,电压表测量的是( ) A.电源电压 B.灯L1两端的电压 C.灯L2两端的电压 D.灯L1和L2两端的电压的总电压 【答案】C 【解析】由图知道,两个灯是依次连接的,即两灯串联连接;因为电压表并联在L2两端,所以电压表测量L2两端的电压,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.如图所示,在电路中,若甲、乙两处分别装入电表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则下列判断正确的是( ) A.甲、乙都是电流表 B.甲、乙都是电压表 C.甲是电压表,乙是电流表 D.甲是电流表,乙是电压表 【答案】D 【解析】电流表在电路中相当于导线,电压表在电路中相当于开路,由图知,假设乙为电流表,则右边的灯泡会 ... ...

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