12《盘古开天地》练习题（含答案）

小学四年级语文（上）《盘古开天地》练习题（2） 给下面加点字选择正确的读音。打“√”。 浑浊（zuó zhuó） 下降（jiàng xiáng） 丈量（zhàn zhàng） 支撑（chēn chēng） 四肢（zī zhī） 躯干（qū qǖ） 比一比，组词语。 宗（ ） 夜（ ） 肌（ ） 掌（ ） 踪（ ） 液（ ） 肢（ ） 撑（ ） 把词语和相应的意思连起来。 精疲力竭 水流奔腾而不停止 混沌 增添水分，使不干枯 奔流不息 形容极度疲乏 巍峨 天地未开辟之前宇宙模糊一团的状态 滋润 形容山或建筑物的高大雄伟 下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） 天和地还没有分开，宇宙混沌 一片，像个大鸡蛋。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让他们重新合拢。 各种想法在他脑子里像火花一个个爆发，然后又熄灭了。 秋雨像 是要停了一样，我估计太阳要出来了。 下列不属于神话故事的一项是（ ） 后羿射日 B、嫦娥奔月 C、亡羊补牢 D、仓颉造字 根据课文内容判断对错。 文章第2自然段的“轻—重”“清—浊”“上升—下降”这三组反义词生动形象地写出 了天地的变化，以及天与地的不同。 （ ） 《盘古开天地》是一篇童话故事。 （ ） 本文讲述 了盘古开天辟地的故事，赞美了他勇于献身的精神。 （ ） 按要求写句子。 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。（用加点词语造 句） 伟大的巨人盘古，用他的整个身躯建造了一个美丽的世界。（修改病句） 根据课文内容填空。 《盘古开天地》这是一篇神话故事，天和地还没有分开，宇宙（ ） ，盘古 醒来后拿起斧头，（ ），并用（ ）支撑在天地之间。天地形 成，盘古倒下后，他的整个身体变成了（ ），赞美了他为开辟天地而( ）的精神。 轻而（ ）的东西，（ ）上升，变成了天；重而（ ）的东西，（ ） 下降。变成了地。 他的血液变成了（ ）江河；他的汗毛变成了（ ）的花草和树木；他的汗 水变成了（ ）雨露…… 阅读理解。 课内阅读。 盘古倒（dǎo dào)下以后，他的身体发生了巨大的变化 。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云，他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的右眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干（gàn gān）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuè xiǎ）液变成了( )江河；他的汗毛变成茂盛（chéng shèng）的花草树木；他的汗水变成（ ）的雨露…… 用“”给带点字选择正确的读音。 在短文中的（ ）里填上合适的词语。 这段话是围绕哪句话写的？ 文中画线的句子运用了 修辞方法。 请你先想一想文中“……”表示什么？然后根据课文省略的内容试着写一写。 他的 变成了 。 阅读短文，回答问题。 ①女娲看到这情景，难过极了，（缺 决）心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福生活。 ②这可是一个巨大而又（坚 艰）难的工作，女娲先从各地拣来赤、青、黄、白黑五种颜色的石头，燃起神火（容 溶）炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上天空撑起来，这样天就没有了再坍塌的危险。接着，她（愤 奋）勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见些情景吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦苇越积越厚，把喷涌洪水的地缝也粘住了。 ③天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂她的伟大的功绩。 在文中括号内用“√”选择正确的字。 女娲修补天地的目的是什么？在文中用“ ”画出来。 女娲先后做了哪些事情？请依据选段内 ... ...