2016春高中语文（苏教版选修现代散文选读）教学课件：《画人记》（贾平凹）（共31张PPT）

课件31张PPT。导入新课生活中，人是完整的，生动的，有趣的，富有个性的。当人物走进散文的天地，他们或许只有一些有意味的举动，或许只有几句生动有趣的话语，甚至一两件似乎互不相干的事情。但那一举手一投足，那一颦一笑，那一言一行把它们连缀在一起后，不经意间，一个个活生生的人物便出现在我们面前，并且让我们感受到了他们的一切，似乎可以触碰到他们的灵魂。贾平凹先生就是可以把人写活的，今天我们就来感受体味他的《画人记》。画人记 作者：贾平凹 （贾李平）学习目标1、了解贾平凹及其代表作。 ?2、通读课文，把握文章的基本内容，理清课文的思路。?? 3、学习文章刻画人物的手法，分析人物的性格特点，了解作者对人物的态度。重点：通读课文，把握文章的基本内容，理清课文的思路。? 难点?：学习文章刻画人物的手法，分析人物的性格特点，了解作者对人物的态度。?穷人容易残忍，富人常常温柔。 随着我国经济快速发展，各种豪宅、美酒、高尔夫俱乐部的精美广告逐渐占领都市街头。以房地产为例，一方面房价飙升，普通百姓买不起；一方面部分房地产商高喊“为富人盖房”“只为少数人打造”“奢华、富人独有”……极大地刺激了社会民众的敏感神经。 “贫富差距问题会影响社会心理，诱发不满情绪。”著名学者周孝正说，在社会学中，当目标和手段发生矛盾的时候，会产生人格分裂，进而滋生偷、盗、抢、贪污等犯罪行为，合法的文化目标就演变成了危险目标，也会加剧中产阶层尤其是贫困阶层和弱势群体对社会的不满。 　　中国人民大学政治学系教授张鸣坦言，当前社会已经出现了一条很深的贫富差距鸿沟，仇富现象普遍。产生这种恶性嫉妒的原因，不是富贵本身，而是富贵背后的不公，而“炫富广告”会使仇富心理进一步加剧。　在中国，仇视、鄙夷富人的文化传统悠久、深刻，“为富不仁”和“均贫富”的观念根深蒂固。在人民大学社会调查中心的一项调查中，对“您认为在如今社会上的富人中，有多少通过正当手段致富？”的问题，仅有5.3％的人回答“有很多”。“富人的钱，干净吗？”成了公众普遍的疑问。 　　美国《洛杉矶时报》4月报道，美国财富与价值信托机构4月19日公布了一项调查结果。从2011年1月到2月，他们在网上调查了457位美国富翁父母，所谓富翁标准，是他们至少拥有300万美元以上的可投资资产（其中不包括他们用于居住的房产）。调查对象中有27％的人拥有300万美元－500万美元的资产，10％的人拥有1000万美元或以上的资产。这些富翁大部分出生在婴儿潮时期（是指二战结束后，1946年初至1964年底出生的人，人数大约有7800万），他们大多白手兴家。 　　调查发现，这些人已经慢慢步入退休年龄，却丝毫没有要停下来的迹象。在受访者中，52%的父母没有跟孩子披露自家的经济状况，其中有15%的老爸老妈根本不跟孩子谈家里有多少钱。 　　穷人不仇富， 富人别炫富。 ●财富如水。如果你有一杯水，你可以独自享用；如果你有一桶水，可以存放家中；但如果你有一条河，就要学会与他人分享。 在陈光标看来，没有哪个企业家会因为做善事把企业做垮。他谈到，表面上，做善事花了钱，好像亏了，其实我认为不但不亏，反而赚了。一个企业家做了善事，并且长期行善，合作伙伴、政府和社会大众都会提高对这个企业家的认可度，合作会更加愉快。陈光标说，"一个人活着如果能影响更多的人，并能使更多的人活得更好，这样的生命是有价值、有意义的生命，是值得骄傲和自豪的生命。" 苏轼晚年时对他的弟弟子由说过一句话： 人要达到怎样的心态才能说出这番话？“我眼前所见无一不好人。” 孔子说：“求仁而得仁，又何怨乎？”精神上富有的人一定是有着豁达的心胸，儒雅的修养，充沛的自信和纯净的心灵。 “人活着最大的目的是为了死，而最 ... ...