第七课 积极奉献社会 知识梳理卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 八年级上册道德与法治 第七课 积极奉献社会 知识梳理卷 知识点1 关爱他人 1.关爱，就是关心爱护。下列古语名言中体现人与人之间需要相互关爱的是( ) A.不学礼，无以立 B.爱人者，人恒爱之 C.功崇惟志，业广惟勤 D.己所不欲，勿施于人 2.在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这说明( ) A.只有你关爱他人，他人才能关爱你 B.只有他人关爱你，你才能关爱他人 C.关爱增进信任，有利于形成良好的人际氛围 D.每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人 3.关爱无处不在，无时不在。下列能真正体现关爱的是( ) ①国家建立城市低收入群体的社会保障制度 ②看到同学抄袭作业的情况及时予以制止 ③同学向自己请教问题时，直接告诉他答案 ④班主任严厉批评学习不努力、不守纪律的学生 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.93岁的汤瑞仁，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；残疾女孩扶婷，用独臂与命运抗争，在助残路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业。他们的行为启示我们( ) A.关爱他人只是为了赢得他人的尊重 B.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 C.只有先关爱他人才能善待自己 D.必须尽己所能去关爱每一个人 5.“凡人善举，最暖人心”，生活中的善举告诉我们( ) ①关爱能传递美好情感，给人带来温暖和希望 ②关爱他人能收获幸福，赢得他人的尊重 ③心怀善意,无论何人遇到困境都要施以援手 ④文明有礼是一个人立身处世的前提 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 6.小秦积极响应“关爱功臣，情暖老兵”倡议，在校内组织“英雄讲故事”“向老兵致敬”等活动，把温暖送到老兵心坎上。小秦的上述做法说明关爱他人( ) A.要尽己所能，改善人际关系 B.要讲究策略，牢记历史故事 C.能收获幸福，赢得他人尊重 D.要心怀善意，给予精神关怀 7.观察下图中老人和儿童的善举，主要强调关爱他人要( ) A.不计代价 B.讲究策略 C.尽己所能 D.心怀善意 8.“我们不愿意接受好心人的捐助，虽然靠捐助解决了一些实际困难，但我们觉得被媒体炒作后，影响了我们的学业。”一位学生这样说道。这启发我们( ) A.关爱他人，要讲究策略 B.关爱他人，要尽己所能 C.关爱他人，要心怀善意 D.关爱他人，会收获幸福 9.关爱他人是一种幸福，但有人指出：“关爱他人有一个原则，就是不要把他人的隐私当作新闻来报道。”这说明关爱他人( ) ①是一门艺术 ②也是关爱和善待自己 ③要注意爱心传递的方式 ④要学会尊重他人的隐私 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.“套餐A”是北京一家德顺斋肉饼铺的免费套餐，该饭店承诺为困难人士提供免费晚餐。只要告诉店员要“套餐A”,找地方坐，吃完直接走就行。套餐里是一份价值22元的红烧牛肉面，主要面向刚毕业、没有太多收入的大学生，流浪者、环卫工人等需要帮助的群体。 如今的“套餐A”已经不是一种具体的套餐,而是一句暗号,还是一句很有温度的暗号。那就是:帮助别人,温暖别人,尊重别人。 (1)我们应该如何关爱他人？ (2)关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和共同行动。为此，请你写一条“关爱他人”的公益广告语。示例：关爱他人，收获幸福。 知识点2 服务社会 1.小芳参加“爱心天使”义卖活动，原来紧张得不敢说话，慢慢地学会与人交流，并成功卖掉自己的作品，筹到了善款。她感慨地说：“参加这次活动，既帮助了别人，也得到了锻炼。”这正是( ) A.吃力不讨好 B.奉献助我成长 C.偷鸡不成蚀把米 D.各人自扫门前雪 2.之所以说服务社会能够体现人生价值，是因为( ) ①服务社会需要我们积极参与公益活动 ②只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可 ③一 ... ...