【核心素养作业单】19、父爱之舟——（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版五年级语文上册核心素养作业单 19、父爱之舟 一、基础达标。 1、看拼音写词语。 (1)我要bào kào( )无锡shī fàn ( )了,父亲便向姑爹借了yú chuán ( )送我到无锡。 (2)直到bì yè( )以后,我才终于意识到:父母最需要的是子女的péi bàn ( ),而不是那些jīng zhì ( )、昂贵却冷冰冰的礼物。 2、根据“辞”的字义分一分下面的词语。 ①辞职 ②辞行 ③推辞 ④不辞而别 ⑤辞呈 ⑥不辞辛苦 (1)告别: (2)躲避,推脱: (3)不接受，请求离去： 3、下列句子中的“冤枉”与例句中的“冤枉”意思相同的一项是( )。 【示例】他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。 A.因为被同学们冤枉，她伤心地哭了。 B.对待案情，我们不会冤枉任何一个好人，也不会放过任何一个坏人。 C.无论受了多么大的委屈和冤枉，他对祖国的赤胆忠心从来没有动摇过。 D.想想花了三百块钱买的这件衣服，好像也不过如此，这钱真花得有点冤枉。 4、根据所给的提示，用课文中表示“多”的词语填空。 以前过春节，我们可以逛庙会。庙会上 (形容人多)，卖东西的小摊儿挤得 (形容小摊儿多)， (形容式样多)的商品让人眼花缭乱，其中我最喜欢的是万花筒，里面 (形容变化多)的图案让我爱不释手。可惜，因为疫情，庙会已经三年没有开了。 5、下列加点词语使用错误的一项是( )。 A.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 B.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 C.这家专卖店陈列的女鞋千变万化，应有尽有。 D.不管我多么调皮，妈妈总是一如既往地对我好。 二、灵活运用。 6、下列句子没有语病的一项是：( )。 A.自从小强告别了游戏以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B. 在修建铁路的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往 无前。 C.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，又似有似无。 D. 参加本次国庆检阅活动的有我校师生将近四百多人。 7、下列句子中，标点符号运用正确的是哪一项 ( ) A.要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费、书本费也贵了。 B.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜———等十几种蔬菜。 C.“最重要的是，”父亲说道，“我们心中要有对弱者的同情和爱心。” D.你仔细想想，东西到底是昨天丢的 还是今天丢的 8、姑爹的小船让人感到亲切的原因是( )。 A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。 B.因为这只小船对作者来说非常熟悉。 C.因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。 D.因为这只小船是可以不用花钱的。 9、同学们回忆了课文《父爱之舟》，课文以“父爱之舟”为题的原因包括( )(多选) A.因为父亲总是借用姑爹的小渔船送作者离开家乡去报考和上学。 B.因为小舟承载了父亲对作者的期望和深沉的爱，是人生之舟、希望之舟、关爱之舟。 C.因为“父爱之舟”揭示了文章的主题，也承载着作者对父亲的思念。 D.因为文中多次提到了这艘小渔船，它是全文的线索。 三、碰撞书本。 10、品读句子，完成练习。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 (1)这里的“新滋味”具体是指 。 (2)生活中，你品尝到过什么“新滋味” 请你举一个自己的事例，写出你品尝到的“新滋味”。 11、课文综合回顾。 《父爱之舟》是 写的一篇散文，全篇从 开始，引入对往事的 回忆。全文围绕“ ”这一线索，写出了父亲 的 感情。 四、感受阅读。 12、阅读《父爱之舟》片段，完成练习。 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补 ... ...