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课件网) 渔家傲 部编版语文八年级上册 第 课《诗词五首》 26 作者：李清照 学习目标 1.诵读不同体裁的诗歌，体会它们不同的韵律特点。 2.结合诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。 3.初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法。 壹 资料链接 资料链接 作者简介 李清照（1084—约1155），号易安居士，章丘（今属山东）人，宋代女词人，婉约词派代表。其词以南渡为界，前期多写其悠闲生活，后期多慨叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念，形式上擅用白描手法，力求创新，语言清丽，对后世影响较大，被称为“易安体”。代表作有《声声慢》《一剪梅》《如梦令》《醉花阴》《武陵春》等。 资料链接 作者生平 秉承家学 李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫的家庭。父亲李格非是济南章丘人 ，进士出身，苏轼的学生。李清照自幼生活在文学氛围十分浓厚的家庭里，耳濡目染，家学熏陶，加之聪慧颖悟，才华过人。所以“自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈”。 资料链接 作者生平 琴瑟和谐 李清照18岁时，与时年21岁的太学生赵明诚成婚。后两年，赵明诚进入仕途，生活虽然清贫，但安静和谐，高雅有趣，充满着幸福与欢乐。后来因为党争受到迫害，他们回到青州生活，夫妻相互支持，研文治学创作，他们节衣缩食，搜求金石古籍，度过了一段平生少有的和美日月。 资料链接 作者生平 被迫南渡 政和七年（1117）前后，赵明诚再度离家，开始了新的一轮仕途奔波生活，夫妻两地分居。靖康二年（1127年）三月（1127年），赵明诚出任江宁知府，李清照离开青州，南下江宁投奔丈夫。时局变乱，她离开没多久，青州就发生了兵变，她家毁于兵祸。1129年2月，赵明诚偶感风寒，卒于建康。 资料链接 作者生平 流徙两浙 赵明诚卒后，李清照大病一场。后欲去往江西投奔丈夫的妹婿，不料，11月金人攻陷洪州，李清照只好再度仓皇南逃。颠沛流离的逃亡生活带来的无情折磨，使李清照陷入伤痛百般走投无路的绝境。孤独无依之中，再嫁张汝舟。因所嫁非人，不久离婚。此时的李清照从个人的痛苦中解脱出来，把眼光投到对国家大事的关注上，作诗文讽刺昏庸无能的统治者，表达自己收复失地的强烈愿望。 资料链接 作者生平 凄然辞世 约在绍兴二十五年（1155年），李清照怀着对死去亲人的绵绵思念，和对故土难归的无限失望，在极度孤苦、凄凉中，悄然辞世。 资料链接 主要影响 李清照主要成就在于文学上，她工诗善文，更擅长词。李清照词，人称“易安词”“漱玉词”，以其号与集而得名。《易安集》《漱玉集》，宋人早有著录。其词据今人所辑约有45首，另存疑10余首。 从总的情况看，她的创作内容因她在北宋和南宋时期生活的变化而呈现出前后期不同的特点。 前期：真实地反映了她的闺中生活和思想感情，题材集中于写自然风光和离别相思。 后期：主要是抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感。表达了自己在孤独生活中的浓重哀愁，孤独，惆怅。 资料链接 文体知识 词 词是诗歌的一种。兴于唐，盛于宋。句式长短不齐，也称“长短句”。词最初是配乐歌唱的，称“曲子词”，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、每句的字数、平仄上都有规定。词一般分两段(叫做上下片或上下阕)，极少有不分段或分两阕(片)以上的。 主要风格有： 豪放派：气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志。代表词人有苏轼、辛弃疾等。 婉约派：语言清丽含蓄，感情婉转缠绵。代表词人有李清照、柳永等。 资料链接 写作背景 此词作于李清照南渡之后，是记梦之作。李清照南渡后不久，丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死， 使她生活上和精神上受到很大的打击。从此，她只身漂泊江南，孤单寂寞地度过晚年，处于“路长嗟日暮”的困境。但李清照性 ... ...
