中小学教育资源及组卷应用平台 科教版小学科学 四年级上册第三单元 知识梳理与单元检测卷 1. 力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。 2. 不同类型的车有不同的动力类型。 3. 重力能把地球表面的物体拉向地面。 4. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。反冲力越大，小车行驶得越远。 5. 要使静止的物体运动，就要对物体施加力。 6. 橡皮筋产生的动力大小会影响小车的运动距离。 7. 橡皮筋在外力的作用下会产生形变。 8. 当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是弹力。 9. 力有大小和方向，力的大小是可以测量的。 10. 弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”特征制作的，弹簧的伸长特征与橡皮筋相似。 11. 力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。它是以英国著名的物理学家牛顿的名字命名的。 12. 一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，产生摩擦力。 13. 摩擦力是有大小的，物体由静止变成运动时需要克服摩擦力。 14. 摩擦力的大小与物体的运动方式有关，一般滚动时所受到的摩擦力小，滑动时所受到的摩擦力大。 15. 运动的物体具有能量，物体运动的速度不同，具有的能量也不同。 16. 任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在，有的储存在食物、燃料中。 17. 工程设计中需要运用相关的科学概念来解决问题。 18. 工程设计具有一定的执行程序 19. 工程制作中需要运用科学概念、使用技术手段、分工合作解决实际问题。 20. 对制作出的产品进行评估时，需要有一定的标准。 21. 应该根据需要不断地改进和完善产品。 一、选择题（20分） 1．图中小车，1个垫圈刚好运动起来，再增加垫圈，小车的运动（ ）。 A．会变快 B．会变慢 C．保持不变 2．可以用来测量力的大小的工具，叫做（ ）。 A．砝码 B．弹簧测力计 C．电子秤 3．放在斜坡上的篮球会滚下来，这是因为（ ）。 A．篮球受到了重力的作用 B．篮球不受摩擦力的作用 C．篮球是圆的 4．果果玩发球器时，不会改变小球运动状态的动作是（ ）。 A．按下按钮，发射小球 B．把小球握在手中 C．用接球器接住落下的小球 5．气球发射器发射出的小球具有能量。下列关于能量的说法不正确的是（ ）。 A．食物可以储存能量，身体消化食物后获得能量 B．小球发射的速度越快，它具有的能量越大 C．被拉伸的气球皮是静止的，不具有能量 6．人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，主要是为了（ ）。 A．避免货物受损 B．减少摩擦 C．增大摩擦 7．小车2秒行驶了60厘米，如果想让小车2秒行驶80厘米，下列措施不可行的是（ ）。 A．增大拉力 B．减少载重量 C．减小拉力 8．重力是可以测量的，如果测量时发现弹簧测力计的指针在“0”刻度的上方，那么1牛顿的物体测得的重力会（ ）。 A．大于1牛顿 B．等于1牛顿 C．小于1牛顿 9．10月26日，神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射成功。火箭上升的动力靠（ ）。 A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力 10．下列行为中，属于减少摩擦力的是（ ）。 A．自行车轮胎表面设计成凹凸花纹 B．下雪天给汽车轮胎安装防滑链 C．给沉重的书包装上轮子 二、填空题（9分） 11．弹簧测力计是用来测量 的大小的工具，在测量前要先把指针调到 刻度。 12．拉一拉橡皮筋，橡皮筋会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做( )。 13．力的单位是 ，简称 ，下图中弹簧测力计的读数是 。 14．设计制作的基本步骤：明确问题 、( )、( )、评估与改进。 15．研学时，豆豆参加了抓鱼的活动，赤手抓鱼时，鱼总是从手上跑掉他只抓住了一条鱼，戴上手套后成功抓住了五条鱼，这是因为手套上有很多凸起的小颗粒，能 。 三、判断题（20分） 16．跳板、蹦床、健身球等都使用到了弹力。( ) 17．人们生活 ... ...
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