中小学教育资源及组卷应用平台 科教版小学科学 五年级上册第三单元 知识梳理与单元检测卷 1、“时间”有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）（即时长）。 2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。 3、在不同的情况下，我们对（相同）时间的主观感受会不一样，但时间是以（不变）速度在延伸的。 4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计）时间。 5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。 6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位———（天）。 7、阳光下物体影子的（长短）、（方向）会慢慢地发生变化。（日晷）与（圭表）是根据（太阳光影子的变化）制成的（计时器）。 8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。 9、通过一定的装置，流水能够用来(计时)因为(滴漏)能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。 10、我们可以控制(滴漏的速度)，从而使水钟计时更加准确。 11、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间(泄水型):另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满(受水型)。 12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）越来越精细。 13、计时工具准确性的提高要靠(设计、材料)等的改进。 14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。 15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（相同的）。根据单摆的（等时性），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。 16、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。与（摆锤的重量）和（摆动的幅度）无关。17、摆的摆动快慢与(摆长)有关。 18、同一个摆，摆长越短,摆动越(快)。摆长越长,摆动越(慢). 19、注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指（支架）到（摆锤重心）的距离。 20、机械摆钟是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。 一、选择题（20分） 1．以下不属于计时仪器的是（ ）。 A．水钟 B．刻度尺 C．机械摆钟 2．1分钟摆动75次的摆，想要它摆动60次，我们可以（ ）。 A．增加摆绳的长度 B．缩短摆绳的长度 C．增大摆锤的质量 3．在设计制作水钟方案时，我们首先要考虑的是（ ）。 A．用什么方法测试 B．如何标出刻度 C．选定类型及材料 4．机械摆钟的钟摆每分钟摆动（ ）次。 A．30 B．60 C．100 5．关于下面三个摆的摆动的次数描述正确的是（ ）。 A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲 C．乙＞丙＞甲 D．相等 6．影响摆的快慢的因素是（ ）。 A．摆绳的长短 B．摆锤的重量 C．摆幅的大小 7．同一只摆钟的“摆”，摆动的速度（ ）。 A．冬天快一些 B．冬天、夏天一样快 C．夏天快一些 8．下列说法错误的是（ ）。 A．在远古时代，人类利用天上的太阳来计时。 B．正常情况下，一分钟我们只眨一次眼睛。 C．水钟是根据滴水的等时性原理来计时的工具。 9．运动会上体育老师用（ ）来记录百米赛跑运动员的成绩。 A．秒表 B．手表 C．钟表 10．人类计时工具的演变有一定顺序，从不准确到准确的一组是（ ） 。 A．日晷→水钟→摆钟→石英钟表 B．水钟→日晷→摆钟→石英钟表 C．日晷→水钟→石英钟表→摆钟 二、填空题（12分） 11． 、 、 等都是计时工具。 的出现大大提高了钟表的精确度。 12．通过研究摆的快慢与摆锤质量大小、摆 ... ...
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