中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版六年级（秋）科学 第六单元 创造与发明 第3课时 我的发明创意 发明有首创和改进之分。 创意设计是发明的关键。 改进的方法：加一加，减一减，反一反，缩一缩，扩一扩等。 一填空题 1.1712年，（ ）的发明，使人和货物的流通速度大大加快。1840年，德国化学家（ ）发明了人造肥料。 2. 工具和技术是相互依赖的关系，可以根据技术（ ）工具，也可以（ ）工具，还可以（ ）工具。 3.工程师设计新产品在测试评估阶段，要选择（ ）、（ ）的测试方法，发现并分析问题。 4.对于技术和工具在实际运用中的效果，我们应当进行测试与评价。测试的方法可以是模拟测试和（ ）测试。 5.1814年，美国的（ ）把蒸汽机装到船上，发明了轮船。 判断题 轮子的科技含量不高，不能把它看作是影响人类文明具有里程碑意义的产品。 ( ) 确定设计方案时，团队人员要一起提出各种设想，评估各种局限，权衡利弊，最终选择最佳方案。 （ ） 不同的工具有不同的使用技术，我们也可以根据技术来发明工具，且技术和工具都是可以改进的。 ( ) 蒸汽机车比马车快，而且载人载物多，使人和货物的流通速度大大加快。 ( ) 人类自诞生以来，就不断地进行科技发明，从而推动人类社会的发展。 ( ) 三、选择题 1.科技小发明的步骤是（ ）。 a.检验结果 b.再联想并制作 c.联想与设计 d.问题与需求 AA dcba B abcd C acbd D adbc 2.下面不属于发明方法的是（ ）。 A减一减 B看一看 C加一加 D反一反 洞洞鞋使用的发明方法是（ ）。 A加一加 B反一反 C减一减 D改一改 4.带橡皮头的铅笔的发明方法是（ ）。 A改一改 B反一反 C减一减 D加一加 创意设计是（ ）的关键。 A发明 B发现 C制作 D改进 四、实验操作题：“方便近视眼的3D眼镜帽”发明创意设计 1.需要解决的问题：戴近视眼镜看3D电影（ ）。 2.我的发明创意设计：联想到带有墨镜的儿童夏季遮阳帽。可以把（ ）装在太阳帽的帽檐下。这样，戴着近视眼镜看（ ）电影时，头上戴个这样的帽子就行了，很（ ）。 3.发明创意设计结构图 阅读题 我们平时在公路上总能看到各种颜色的车牌，车型也不一样，你知道这些车牌代表什么吗 不同车牌颜色的含义是不一样的。白色车牌代表公检法、武警等特殊部门。最常见的蓝色车牌代表普通小型汽车，也包含小吨位的货车，以汽油或柴油为动力。黄色车牌代表大货车、挂车等大型车，还有教练车、工程车等。黑色车牌代表两种: -是国外驻中国的大使馆及领事馆，一般车牌 上第一个字或者最后一 个字是“使”:二是中外合资企业，不过现在已经停止发放这种车牌了。最近几年开始出现绿色车牌，代表新能源汽车，如纯电动汽车，主要采用电力驱动。 阅读以上资料，请你说说蓝牌车和绿牌车的区别 答 案 填空题 蒸汽机车 李比希 创造 应用 改进 科学 合理 实际 富尔顿 判断题 1× 2√ 3√ 4√ 5√ 三、选择题 1A 2B 3C 4D 5A 四、实验操作他 1.不方便。 2.3D镜片 3D 方便。 五、阅读题 1.蓝色车牌代表普通小型汽车，也包含小吨位的货车，以汽油或柴油为动力。 2.绿色车牌，代表新能源汽车，如纯电动汽车，主要采用电力驱动。 知识梳理 考点演练 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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