人教版语文一年级上册识字（二）第4课《日月明》课时训练

人教版语文一年级上册识字（二）第4课《日月明》课时练习 一、基础题 1、读拼音，写汉字。 rì 　 yuè xiān 答案：日|月|明 解析： 【分析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。日，太阳；月，月亮。鲜，鲜美。 【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。 2、读拼音，写词语。 rì yuè 　 sēn lín sān rén _____ _____ _____ 答案：日月|森林|三人 解析： 【分析】考查学生对拼音的掌握。日月，读作rì yuè ；森林，读作sēn lín；三人，读作sān rén。 【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应掌握生词的拼音。 3、看汉字，写拼音。 _____ _____ _____ 尘 尖 鲜 答案：chén| jiān| xiān 解析： 【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。尘，尘土。尖，尖锐。鲜，新鲜。 【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生要学会掌握拼音。 4、把下列的字的音节补充完整。 ___íng　 _____iān ___iān 明 鲜 尖 答案：m|x|j 解析： 【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；明，反义词是暗。鲜，新鲜。尖，尖锐。 【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。 5、看图写字。 答案：舌头|明月 解析： 【分析】本题考查学生看图写字的能力，学生要学会辨析字形。第一幅图是舌头。第二幅图是明月。 【点评】学生要学会看懂图片，这类题目经常考查。 6、读句子。 　rì　　yuè　míng　　 yú　 yáng　xiān 答案：日月明，鱼洋鲜 解析： 【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音，这句话是：日月明，鱼羊鲜。 【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读句子。 7、给音节加韵母。 m_____　 l____　 n_____ 灭 力 男 答案： iè|ì|án 解析： 【分析】考查学生对拼音的掌握；灭，毁灭，消灭。力，力气。男，男人。 【点评】学生应重点掌握生字的拼音，了解生字的书写； 试 8、写出下列各字的笔画数。 尘_____　尖_____　林_____　 答案：6|5|6 解析： 【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。尘共6画，尖共5画，林共6画。 【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要数笔画顺序。 9、写出偏旁部首是木的三个字。_____、_____。 答案：林|森|样 解析： 【分析】考查学生对字形的掌握；林、森、样的偏旁部首都是木字旁。 【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首； 10、将下面的字按照结构进行分类。 明　鲜　尘　尖　灭　力　男 休　手　林　森　从　众 左右结构： 上下结构： 独体字结构： 答案：左右结构：明、鲜、休、林、从 上下结构：尘、尖、灭、男、森、众 独体字结构：力、手 解析： 【分析】考查学生对字形的掌握；明、鲜、休、林、从都是左右结构，尘、尖、灭、男、森、众是上下结构，力、手是独体字结构。 【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的结构。 11、我会汉字加法。 门+口=____ 禾+中= ____ 云+力=____ 宀+子=_____ 答案：问|种|动|字 解析： 【分析】考查学生对字形的掌握。门+口=问；禾+中=种；云+力=动；宀+子=字。 【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字； 12、猜谜语。 早上戴草帽。 谜底：_____ 答案：草 解析： 【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“早上戴草帽。”说的就是草。 【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。 13、猜一猜。 两棵大树。 谜底是_____。 答案：林 解析： 【分析】主要考查学生对谜语的掌握。“两棵大树。”说的就是林。 【点评】学生应重点学会掌握谜语，理解谜面。 14、尘的笔画顺序是：_____ 答案：竖、撇、点、横、竖、横 解析： 【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。尘的笔画顺序是：竖、撇、点、横、竖、横。 【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。 15、尖 ... ...