中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元素养评估 时间:60分钟 一、读句子,看拼音,写字词。 1.爷爷说他小的 shí hou（ ），很喜欢在 tián yě（ ）里chàng gē（ ） 2.脚印在 wū zǐ（ ）后面消失了，shuí（ ）也不知道那人去了哪里。 3.我们 shàng àn（ ）后bù jiǔ（ ）,天就 yīn（ ）起来，接着就下起了大雨。我们躲避不及,hún shēn（ ）都湿透了。 二、在正确的读音和汉字下面画“√”。 1.哎呀(ya yā),外面下雪了呀(ya yā)! 2.渐(jàn jiàn)渐地,乌云笼(lóng lǒng)罩了大地,天空暗(àn yīn)下来，恐(kǒng gǒng)怕要淋(lín líng)雨了,我们赶紧躲(dǒu duǒ)到了旁边的书店里。 3.我们(以 已)经大了,(以 已)后就要离开妈妈独立生活了。 4.我们穿(戴 带)整齐,等着爸爸妈妈(戴 带)我们去公园玩。 三、比一比,再组词。 惊( ) 汽( ) 于( ) 赶( ) 凉( ) 气( ) 干( ) 走( ) 四、查字典填空。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 失 申 敢 五、词语百花园。 1.把词语补充完整,并看图选词填空(填序号)。 ①( )风刺骨 ②风雨( )( ) ③（ )（ )雷鸣 ④云开雾( ) ⑤微风( )( ) ⑥鹅毛( )( ) 2.我能在( )上看到雪莲,在海滩上捡( ),在( )里骑骆驼。 ①贝壳 ② 沙漠 ③青松 ④高原 3.写出下列句子中加点词语的近义词。 (1)雪孩子连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 ( ) (2)小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。( ) 六、下面句子中的横线处应填的词语,正确的一项是( ) 《雪孩子》中的“小白兔,小白兔!你在哪里 ”应用 的语气来读,表现出雪孩子 的心情。 ①急切 焦急 ②伤心 难过 ③急切 难过 ④不耐烦 焦急 七、按要求写句子。 1.照样子,补充句子,让表达更生动。 例:雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 (1)这里有一棵树， 。 (2)操场上有一群孩子， 。 2.《雾在哪里》一文中,“我要把自己藏起来”一句把“雾”当成“人”来写，非常有趣,让读者印象深刻。请你也来仿写吧! (1)小雨点在花伞上 。 (2)小溪 ,流向远方。 八、根据所学内容填空。 1. 楼 ， 摘星辰。 ，恐惊 。 2.“敕勒川， ， 穹庐,笼盖四野。 ， ， 风吹草低见牛羊。”“见”在这首民歌中读“ ”，同“现”,是“显现”的意思。 3.五九六九， 柳,七九 , 雁来。 4.学完本单元的课文，我们知道雾把 、天空、 、海岸和城市等都藏了起来;雪孩子为了救小白兔最后变成了 。从中我们可以看出雾是一个 (①善良勇敢 ②淘气)(填序号)的孩子,雪孩子是一个 (①善良勇敢 ②淘气)(填序号)的孩子。 九、开心阅读。 小雨点 小雨点沙沙地落下来,谁也没有注意它。小雨点觉得自己太平凡了。湖里有许多绿色的荷叶。在一片荷叶上有两只青蛙，它们正在兴致勃勃地谈论着。一只青蛙说:“你注意到没有,小雨点是个了不起的画家。它在水面上画了许多圆圈,一个圆圈套一个圆圈，我怎么也看不厌。” 另一只青蛙说:“你注意到没有,小雨点是个了不起的音乐家。它在荷叶上弹琴，奏出了悦耳的乐曲。你听,沙沙沙,嗒嗒嗒,我总是听不够。” 小雨点听见它们的谈话，知道自己虽然看起来平凡，但也有了不起的地方。于是，它又沙沙沙地欢乐地落下来。 1.读短文,在括号里填上合适的词语。 ( )的荷叶 ( )地谈论着 ( )的乐曲 ( )地落下来 2.先根据短文内容填空,再仿写。 在青蛙眼中,小雨点不仅是个 ,还是个 。 仿写:在我眼中,小雨点不仅是个 ,还是个 。 3.你喜欢小雨点吗 为什么 十、妙笔生花。 小明的眼睛为什么近视了 联系上面的图画写一写。不会写的字用拼音代替。 第七单元素养评估 一、1.时候 田野 唱歌 2.屋子 谁 3.上岸 不久 阴 浑身 二、正确的:1.yā ya 2. jiàn lǒng àn kǒng lín duǒ 3.已 以 4.戴 带 三、示例:吃惊 清凉 汽车 气体 于是 干活 赶 ... ...
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