人教版语文一年级下册第一单元第4课古诗两首《村居》同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版语文一年级下册第一单元第4课古诗两首《村居》同步练习 1、看谁写得更好看。 莺 拂 堤 柳 醉 烟 童 散 趁 鸢_____ 答案：莺，拂，堤，柳，醉，烟，童，散，趁，鸢。 解析： 分析：从字的结构上分划分，“拂、堤、柳、醉、烟、散”是左右结构；“趁、鸢”是半包围结构。“莺、童”是上下结构 点评：要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“鸢、莺”的笔顺。2、给下面的字组词 莺_____ 拂_____ 烟_____ 童_____ 归_____ 忙_____ 答案：黄莺|吹拂|烟火|儿童|归来|忙碌 解析： 分析：莺：[yīng]〔黄～〕即“黄鹂”。拂：[fú]拭，掸去：～拭、～尘。烟：[yān] 物质燃烧时所生的气体：冒～、硝～。～囱、～雾、～火、～尘。童：[tóng]小孩子：儿～、～工、～谣、～话、～心。归：[guī]返回，回到本处：～国、～程、～侨。忙：[máng]事情多，没空闲：～乱、～活、～碌、手～脚乱。 点评：主要测试学生组词能力，能读准字音，认清字形，理解其义，会组词，积累词汇。 3、默写古诗。 《村居》 _____ _____莺飞_____ _____天， 拂堤杨柳醉_____烟。 _____童散学归_____ _____， _____趁_____ _____放纸鸢。 答案：草|长|二|月|春|儿|来|早|忙|东|风 解析： 分析：《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 点评：本题考查学生对《春晓》默写情况。同时要求学生理解字义、诗句的意思。 试题标签：人教版 语文 一年级下册 第一单元第4课古诗两首《村居》 4、选择正确的读音画上“√” 烟（yān yūn）_____ 趁（chèn cén ）_____ 纸（zhǐ zī）_____ 莺（yīng yīn）_____ 拂（fú fū）_____ 堤（tī dī）_____ 答案：yān|chèn|zhǐ|yīng|fú|dī 解析： 分析：烟yān：物质燃烧时所生的气体：冒～、～雾、～波、～火。趁chèn：利用时间、机会：～早、～机、～势。纸：zhǐ用植物纤维制成的薄片，作为写画、印刷书报、包装等用：～张、～币、～烟。莺yīng：黄～〕即“黄鹂”。拂fú：拭，掸去：～拭、～尘。堤dī用土石等材料修筑的挡水的高岸：河～、海～、～岸、～坝、～防。 点评：对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。 5、小火车开起来了 古_____ _____ _____ 村_____ _____ _____ 醉_____ _____ 烟_____ _____ 散_____ _____ _____ 连_____ _____ _____ 答案：古诗|古文|古人|村子|农村|乡村|喝醉|醉酒|烟火|黑烟|散步|散心|散发|连忙|赶忙|不忙 解析： 分析：一字组多词，能组多少算多少，不规定数量：比如：古诗、古文、古人、村子、农村、乡村、喝醉、醉酒、烟火、黑烟、散步、散心、散发、连忙、赶忙、不忙。 点评：主要测试学生一字组多词的能力，在平时学习中多多积累好的词语。为说话和写作奠定基础。 6、比一比，再组词。 由_____ 该_____ 午_____ 鸟_____ 田_____ 孩_____ 牛_____ 鸡_____ 答案：理由|田间|应该|小孩|中午|黄牛|小鸟|小鸡 解析： 分析：由：[yóu]原因：原～、事～、理～。田：[tián]种植农作物的土地：～野、耕～。该：[gāi] 应当：应～、～当。孩：[hái]儿童，引申为子女：男～儿、～童。午：[wǔ]用于计时：～时（白天十一点到一点）、～间、～饭、～睡、～休。牛：[niú] 哺乳动物，趾端有蹄，头上长一对角，是反刍类动物，力量很大，能耕田拉车，肉和奶可食，角、皮 ... ...