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课件网) 课堂导入 第20课 第一次工业革命 （时间：18世纪60年代—19世纪中期） 九年级上册 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第一篇：工业革命的背景 第二篇：工业革命的成就 第三篇：工业革命的影响 课标：通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。 壹：工业革命兴起的背景 1.工业革命的概念 工业革命是指发生在18世纪60年代到19世纪中期的，由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 思考：请观察图片，图中的两种生产方式有何不同？ 壹：工业革命兴起的背景 2.工业革命的背景： 情景一：如果你是18世纪中期的一个商人，你准备开办一个棉纺织工厂，你需要考虑或准备哪些条件？ 充足的 劳动力 市场 制度保障 雄厚的资本 资源和原料 技术知识 你觉得当时的英国具备这些条件吗？ 政策 材料1:“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。 材料2：18世纪末，英国奴隶贩子……从海外掠夺来的财富大量流入英国，这是其他国家自叹弗如的。 ②英国通过海外贸易、殖民掠夺扩张等积累了巨额的资本。 材料3：14-15世纪，新兴的资产阶级和新贵族通过暴力圈占农民份地及公有地，集中土地养羊，这就是“圈地运动”，大批农民失去土地流离失所，只能去城里谋生。莫尔在《乌托邦》辛辣地指责这是“羊吃人”。 ③圈地运动提供了大量自由劳动力。 材料4 ：手工工场不是靠技术的进步，而是靠分工来提高生产效率。但是，精细的分工、工具的专门化、手工业工人技术水平的提高为机器的发明和运用准备了技术件。 ④发达的手工工场积累了丰富的生产技术。 材料5：新航路开辟后，海内外市场的拓展，扩大了商品生产的需要，特别是棉纺织品。 ⑤国内外市场不断扩大，棉纺织品的市场需求迅速增长。 ①英国建立君主立宪制，政局稳定。 壹：工业革命兴起的背景 综合探究：根据下列材料，探讨工业革命发生在英国的背景或原因 1.开始的标志： 棉花 纺纱 织布 1733年凯伊发明了飞梭，（飞梭是工具，不是机器，不能替代手工）提高了织布速度 棉纱供不应求，应该怎么办呢？ 飞梭 纺纱技术革新 1765年哈格里夫斯发明了“珍妮机” 工业革命开始的标志 ？ 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 壹：工业革命兴起的背景 时间 (18世纪) 1764年 1769年 1779年 1785年 发 明 珍妮纺纱机 水力纺纱机 骡 机 水力织布机 动 力 人 力 水 力 水 力 水 力 特 点 细而易断 粗而结实 细而结实 效率提高40倍 水力织布机织布 骡机 水力纺纱机 珍妮纺纱机 缺点：动力不足，受自然条件限制 1.开始的标志： 情景二：此时，如果你打算为你的棉纺织厂购买新机器，你会购买哪些机器呢？你又需要考虑什么问题呢？ 壹：工业革命兴起的背景 2.蒸汽机的改良与应用： 詹姆斯·瓦特 （1736-1819年） 2.1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用 1.瓦特与蒸汽机（观看视频） 壹：工业革命兴起的背景 3.蒸汽机的改良与应用： 化工、冶金、采矿 极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类自此进入了“蒸汽时代”。 思考：动力的变化给工厂的选址带来哪些变化呢？ 3.推广： 5.影响： 蒸汽动力使得工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，一些工厂甚至能雇佣1000多人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 壹：工业革命兴起的背景 4.工业革命的标志： 蒸汽机的改良及广泛应用 瓦特改良的蒸汽机 3.现代工厂制度的确立： 工业革命时期的机器工厂 英国传统手工工场 合作探究：请观察以下两幅图片并完成表格。 组织形式 手工工场 机器工厂 ... ...
