6.2共筑生命家园 课件(共38张PPT+内嵌视频)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

(课件网) 为地球降温，让人类未来长存 2024年6月5日，在六五环境日国家主场活动现场，生态环境部公布了2024年度生态环境特邀观察员名单。生态环境部部长黄润秋向生态环境特邀观察员颁授聘书。 6位生态环境特邀观察员分别为中国科学院兰州分院分党组书记、院长，中国工程院院士冯起；演员胡歌；广西文联主席，广西民族大学教授东西；新华社国内部副主任，高级记者，全国三八红旗手陈芳；清华大学生态文明研究中心常务副主任、教授陈吕军；河狸公主，阿勒泰地区自然保护协会创始人初雯雯。 他们来自媒体、高校、文艺等不同领域、不同岗位，将自觉承担起为生态环境保护工作建言献策的社会责任，同时号召更多人关注和参与生态文明建设，讲好中国生态环境保护故事。 胡歌，有新身份 第六课 建设美丽中国 第三单元 文明与家园 6.2 共筑生命家园 1.政治认同：知道人与自然和谐发展的做法，懂得走绿色发展道路，建设生态文明，为全球环境治理贡献力量。 2.责任意识：了解人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择，增强保护环境的责任意识。 教学重点：坚持人与自然的和谐共生的原因。 教学难点：实现人与自然的和谐共生；坚持走绿色发展道路。 核心素养目标 ★1. 为什么要坚持人与自然和谐共生？P81-82 ★2. 怎样实现人与自然和谐发展？P83-84 ★3.为什么要走绿色发展道路？P83-84+P87 ★4. 怎样坚持走绿色发展道路？P85-87 ★5. 如何处理经济发展与生态环境保护的关系？P85 自主学习 请同学们阅读课本81--87页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 01 坚持人与自然和谐共生 视频：筑绿中国 思考：人与自然的关系是怎样的？ ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 1.为什么要坚持人与自然和谐共生(原因）？ 2024年国际发生的自然灾害 全球极端高温。今年8月成为有记录以来最热的8月。 9月，台风“摩羯”已造成菲律宾20人死亡 、中国海南省4死95伤 、越南造成281人死亡、67人失踪。 5月8日，俄罗斯首都莫斯科气温骤降，出现罕见春季降雪。 6月12日，印尼伊布火山发生喷发，火山灰柱达4000米，后又多次喷发。 6月，希腊共发生森林火灾超1200起，数量为去年同期的两倍多。 2024年国内发生的自然灾害 2024年2月10日至21日，贵州全省共发生森林火情221起 2024年1月23日2时9分，新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震 2024年7月，湖南省郴州资兴特大暴雨，造成50人遇难15人失踪 2024年1月，湖南湖北出现暴雪和特大冻雨 新疆海鲜上市背后的故事 新疆海鲜上市的背后，有一个鲜为人知的客观现实：中国有15亿亩盐碱地和6.9亿亩低洼盐碱水域，是全球第三大盐碱地分布国家。我们常听到一句话，“守住18亿亩耕地的红线”。这是中国粮食安全的根本保障。但经济发展对土地的要求，生态环境的挑战，让守住18亿亩耕地并不容易，如何既发展又守住耕地红线因此成为重大课题。压力的同时，新的解法也在不断产生。其中一个重点是，如何将一些现在不是耕地的土地利用起来，比如盐碱地就是一个重点。 2017年，“中央一号文件”打响了“第一枪”：推进低洼盐碱地养殖。有了国家政策引领与撑腰，盐碱地面积占全国1/3的新疆，掀起“人工造海”的高潮。在塔克拉玛干沙漠边缘，兵团第三师的红旗农场，建成了新疆第一个盐碱地海鲜养殖基地。 思考：曾经的盐碱地变成如今海鲜养殖基地的原因是什么？对坚持人与自然和谐共生有什么启示？ 3、怎样实现人与自然和谐发展？ ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②坚持节约资源和保护环 ... ...