语文部编版 六年级上册 第3单元 单元素养测试 （时间：90分钟 总分：100分） 第一部分 基础知识积累 1．下面是甜甜找的关于火星自然条件的资料，但是部分信息丢失了，请你在括号中帮她补充完整。（2分） （1）火星的自转轴与公转轨道平面的qīng（ ）角，与地球接近，因此火星与地球昼夜长短相近，有四季更替。 （2）火星的大气mì（ ）度只有地球的大约1%，非常干zào（ ），温度低，表面平均温度零下56℃，水和二yǎng（ ）化碳易冻结。 2．下列词语中读音完全正确的是（ ）（2分） A．着zhuó陆 风靡mǐ 豁口huō 嫦娥奔bèn月 B．窦dòu尔敦 疙瘩gē dā 偃yǎn月刀 威风凛凛lǐn C．攒cuán着 跺duò脚 破绽zhàn 一哄hōng而散 D．叉chǎ腿 提供gōng 咚锵qiāng 沧海一粟sù 3．对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是（ ）（2分） A．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（打比方） B．宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（列数字） C．梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿。（举例子） D．后三宫的布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了。（列数字） 4．词语巧搭配。（3分） 提供 能源 拍摄 条件 资源 飞船 发现 照片 发射 枯竭 具备 生命 5．先将下列词语补充完整，并选择合适的成语填空。（10分） 暴露无（ ） 忘乎所（ ） 心满意（ ） 念念有（ ） 别出心（ ） 技高一（ ） 全神（ ）注 威风（ ） 一无所（ ） 弄巧成（ ） 大步（ ）星 怒气（ ） （1）再写两个ABCC式的词语： 、 。 （2）与画“ ”词语意思相反的词语： 。 （3）“聪聪想出的办法与众不同，让所有人大吃一惊。”句中画“ ”的部分可以用（ ）来形容。 （4）明明走路时步子跨得大，走得快，我们可以用 来形容她走路的样子。 6．语段中有六处错误，请修改。（3分） 各门功课中，我对语文最感兴趣，数学，科学，英语就学得差劲了。老师找我谈话，鼓舞我要认真的学好各门功课。明确了学习目的和态度，学习成绩逐渐提高了。 7．选择恰当的词语填空。（3分） 环绕 缭绕 围绕 （1）台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆（ ）着，栏杆上面刻着龙凤流云。 （2）台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾（ ）。 （3）龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（ ）着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 8．按要求完成句子练习。（12分） （1）地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（缩句） 。 （2）用“不是……而是……”写一个句子。 。 （3）人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句） 。 （4）水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。 这句话运用了 的说明方法，请你运用这种说明方法介绍一下你的文具盒： 。 （5）火星与地球有不少相似之处……所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。 这句话运用了 的说明方法，请运用这种说明方法介绍一下长颈鹿： 。 （6）地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。 这句话运用了 和 的说明方法，说明了地球和火星的自转速度相似。 请用这两种说明方法写一个句子，说明一个事物。 。 第二部分 阅读理解 课内阅读 竹节人（节选） ①把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 ②那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意待别好。 ③教空里的课来破旧得看不出年纪，来面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不 ... ...
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