统编版五年级语文上册期中综合测试卷（含答案）

统编版五年级语文上册期中综合测试卷(B) 考试时间：90分钟 满分：100分 成绩： 读万卷书，行万里路。本学期给力小学五年级开展了“跟着书本去旅行，体验中华文化的魅力”的文化体验教育活动。今天我们就跟着他们开启一次幸福的体验之旅吧！ 一、书写与卷面。(2分) 二、积累、梳理与运用。(36分) 王老师准备把同学们收集的资料和所写的作品汇集一下，出一期“旅行专刊”。下面的片段截取自亮亮写的卷首语。请你读一读，并按要求完成下面的练习。 ①跟着书本去旅行，我们可以到江南水乡去体会郭沫若笔下白鹭的 xún cháng( )之美；到满觉陇去闻一闻桂花的香味□品一品桂花做的 gāo bǐng( )的香甜□看看那令人神往的摇桂花图□jiǎn( )桂花图和赏桂花图；到任丘去感受冀中人民利用地道抗击 qīn lüè( )者留下的惊人奇迹；到内蒙古听人们讲述猎人海力布不顾白蛇的dīng zhǔ( )，为救乡亲，勇于xiàn( )身的故事；到北京参观圆明园，了解它被 huǐ miè( )的经过，激发爱国情怀; …… ② 跟着书本去旅行，我们不仅可以 bǎo lǎn( )充满 的景，还能体验隐藏在街角的市井烟火；跟着书本去旅行，我们不仅可以看到波澜壮阔的历史画卷，还能体验那灿烂的中华文化…… 1. 请帮亮亮将片段中的拼音改写成对应的字词，写在括号里。(7分) 2. 亮亮的同桌在读这个片段时，不知道加点的“任”字怎么读。如果你是亮亮，你会告诉他这个字的正确读音是(2分) ( ) A. rén B. réng C. rèn D. rèng 3. 请帮亮亮把下面的词语补充完整，并完成练习。(6分) ( )星( )月 诗( )画( ) 同心( )力 难以( )信 ( )家( )业 饮( )( )源 举世( )名 震天( )地 (1) 选择恰当的词语填入片段第②自然段中的横线上。(1分) (2)与画“———�词语意思相近，但感彩不同的四字词语有 。(1分) (3)下面这句话中的加点部分与上面词语中的“ ”意思相近。(1分) 人心齐，泰山移。正是众多科技工作者的团结一心，大家才能克服重重困难，使中国走上科技强国之路。 片段中有几处标点符号亮亮拿不准，请你帮他把恰当的标点符号填入“□”里。(3分) 5. 片段中提到了白蛇，这不免让人想到读过的中国四大民间故事之一的《 》。活动中，点点准备以这个故事为研究对象之一，写一篇揭示民间故事特点的文章，请按要求帮她完成任务。(7分) (1) 根据相关故事情节，按顺序选择填空。(填序号)(2分) ①金凤冠 ② 盗仙草 ③楼台会 过端午→( )→水漫金山→( )→雷峰塔倒 (2) 请试着写写这个故事中不可思议的地方。(至少写两处)(2分) 《牛郎织女》也是点点的研究对象之一，下列诗句与这个故事无关的一项是 (2分) ( ) A. 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 C. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 D. 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 一写到圆明园，亮亮不免思绪万千，爱国之情油然而生。爱国是什么 它是林升 “ ， ”的质问，是龚自珍对人才涌现的期待“ ， ”，也是陆游绝笔诗中的牵挂。请将陆游的绝笔诗规范、工整地默写下来(注意诗题和作者的位置)。(5分) 7. 写完这些诗句，亮亮迫切想为祖国的“强国梦”发挥自己的力量，他知道“盛年不重来， 。 ，岁月不待人”“ ，只争朝夕”，便下定决心要珍惜时间，好好学习。由书本想开去，活动期间，语文老师在亮亮的班上播放了展现中国新时代发展历程的视频。精准扶贫、亚运盛会、探索太空、挺进深海……一个个场景无不彰显出祖国的日益强盛，在场同学看后无不欢欣鼓舞。请展开想象，把“欢欣鼓舞”的意思用具体的情景表现出来。(5分) 跟着书本我们还可以到哪儿去旅行呢 回想一下自己读过的文章，照样子把第①自然段的内容补充完整，写在横线上。(1分) 三、阅读与鉴赏。(32分) (一)(23分) 莫高窟被誉为“东方 ... ...