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课件网) 第24课 人民解放战争的胜利 第七单元 人民解放战争 课程标准:了解刘邓大军挺进大别山等史事；通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。 核心素养目标 唯物史观：从人民解放战争中人民群众发挥的作用来认识人民群众是历史的创造者 时空观念：结合地图认识三大战役和解放南京的概况，分析人民解放战争胜利的原因 史料实证：通过解放区土地改革的史实与人民解放战争胜利的表现，理解两者之间的关系 历史解释：结合历史图片和历史资料，分析国民党政权在大陆统治灭亡、中国共产党取得战争胜利的原因 家国情怀：感知胜利来之不易，培养热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的感情 导入新课 七律·人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 1949年4月，人民解放军万船齐发，百万雄师横渡长江，一举占领南京，结束了国民党在大陆的统治。毛主席豪情万丈，写下了这首诗。 在短短三年内，人民解放军是如何取得解放战争的胜利的？中国共产党领导的土地改革，对解放战争的胜利具有怎样的意义？ 1、原因 一、解放区的土地改革 国共实力对比悬殊，共产党如何去争取解放战争的胜利？ 解放战争开始时国共双方力量对比 国民党 共产党 拥有军队 430万 127万 武器装备 全部日、美装备 小米加步枪 拥有人口、地区 3亿多、大城市 1亿多、小城镇、乡村 “谁赢得了农民，谁就会赢得中国，谁解决土地问题，谁就会赢得农民”。———1936年 毛泽东 争取农民的支持 （1）共产党实力弱小，需要满足解放区广大农民的土地要求，调动广大农民的革命积极性，支援解放战争。 从农民起义看民生之根本 夏民：时日曷丧，予及汝皆亡！ 大泽乡起义：王侯将相宁有种乎！ 黄巾起义：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。 王小波、李顺起义：吾疾贫富不均，今为汝辈均之。 钟相杨幺起义：我行法，当等贵贱，均贫富。 李自成起义：等贵贱，均田免粮。 太平天国运动：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使。 土地是“命根子”，是生存权益最集中的体现。 从封建农民起义，我们可以看到，农民起义从最初简单的表达对社会不公的不满，到后来正上升到认识到土地是一切不公正的根源，要求废除封建土地剥削制度，争取生存权利的迫切愿望。对农民来说，土地是“命根子”，是生存权益最集中的体现。可以说谁满足了人民的土地要求，人民群众就拥护他。 思考：中国土地制度存在什么问题？该做些什么呢？ 20-30% 90% 占有土地比例 农村人口比例 10% 70-80% 地主 农民 材料二：中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。 ———《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》（1947年10月10日） 材料三：毛泽东总结革命实践经验，指出：“全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。” 材料一： 做法：解决土地问题，改革土地制度。 （2）原有土地制度不合理，问题急需解决。 2、概况 阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化。 晋察冀根据地农民游行，拥护减租减息政策 实现耕者 ... ...
