九年级全一册物理同步精品课堂（人教版）21.3《广播电视和移动通讯》（同步课件）25页ppt

(课件网) 第二十一章 信息的传递 20.3 广播、电视和移动通讯 九年级全一册人教版 目录 核心素养 新课讲授 知识总结 课堂练习 1 2 3 4 课后作业 5 核心素养 核心素养 新课讲授 知识总结 课堂练习 1 课后作业 了解无线电广播、电视、移动电话的工作过程 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响 课标要求 通过学习广播、电视和移动通讯，体验现代应用科技的价值 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响 / 重点 难点 电磁波的传播 电磁波是怎样产生的 电磁波的波长、频率和波速； 核心素养 核心素养 新课讲授 知识总结 课堂练习 1 课后作业 新课讲授 2 新课导入1 无线电广播信号2 电视的发射和接收3 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 移动电话4 在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，广播、电视要利用电磁波，移动电话也要利用电磁波，那么，声音和图像是怎样利用电磁波来传递的 思考 无线电广播信号2 电视的发射和接收3 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 无线电广播信号的发射和接收 新课导入1 1.无线电广播信号的发射由广播电台完成 移动电话4 无线电广播信号2 电视的发射和接收3 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 无线电广播信号的发射和接收 新课导入1 麦克风———将声信号转换成电信号 移动电话4 调制器———将音频电信号加载到高频电流上 天 线———产生电磁波将高频载波信号发射到空中 无线电广播信号2 电视的发射和接收3 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 无线电广播信号的发射和接收 新课导入1 移动电话4 2.收音机负责信号的接收与还原 无线电广播信号2 电视的发射和接收3 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 无线电广播信号的发射和接收 新课导入1 天 线———接收各种各样的电磁波； 移动电话4 调谐器———选择需要电台的载波信号（解调） 解 调———从载波信号中复原音频信号 扬声器———将音频信号转换成电信号 电视的发射和接收3 无线电广播信号2 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 新课导入1 电视的发射和接收 电视用电磁波传递图像信号和声音信号。 移动电话4 电视的发射和接收3 无线电广播信号2 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 新课导入1 图像信号发射工作过程 移动电话4 摄像机———将图像转换成电信号 发射机———将电信号加载到频率很高的电流上 天 线———将高频信号发射到空中 电视的发射和接收3 无线电广播信号2 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 新课导入1 电视接收机工作过程 移动电话4 天 线———接收包含声、像信息的高频信号； 接收机———取出并放大图像和音频电信号 显示器———复原图像信号 音频放大———将微弱音频电信号放大并输出 移动电话4 无线电广播信号2 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 新课导入1 移动电话 1.移动电话：（发射接收二合一） 电视的发射和接收3 手机既是无线电发射台，又是无线电接收台 工作原理： 手机用电磁波把讲话的信息发射到空中；同时又在空中捕捉电磁波，得到对方讲话的信息。 移动电话4 无线电广播信号2 新课讲授 2 新课讲授 核心素养 知识总结 课堂练习 课后作业 新课导入1 移动电话 移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。 电视的发射和接收3 移动电话4 无线电广播信号2 新课讲 ... ...