专题04：八上期末文言文复习（考点串讲）-八年级语文上学期期末考点大串讲（统编版·五四学制）

(课件网) 他山之石 字词积累+文学常识 期末考点大串讲 专题04：文言文 统编版初中语文八年级上册 他山之石 字词积累+文学常识 目录 统编版初中语文八年级上册 考点透视 01 02 命题解读 03 命题趋势 技巧解读 04 知识清单 05 字词积累+文学常识 《语文课程标准》对第四学段（7-9年级）文言文的要求：1.阅读浅易文言文， 能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2.评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点考察学生的记诵积累，考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。词法、句法等方面的概念不作为考试内容。3.具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。 能借助工具书阅读浅易文言文。 他山之石 字词积累+文学常识 文言文的命题主要依据课标要求，考查学生对文言文的积累与理解、鉴赏与评价。中考文言文阅读题选自浅显易懂的的课外文言文。 1.文言文常见考点 ①默写常见的名篇中要求诵读的文段。 ②给文言词语或句子中指定的字注音。 ③文言实词虚词在文中的含义及用法。 ④文言句式翻译 ⑤文言朗读与节奏 ⑥内容理解 ⑦思想情感 ⑧人物评价 ⑨写作特点 ⑩感悟启示 他山之石 字词积累+文学常识 2.命题趋势 从整体上看，文言文阅读难度加深，课外文言文的比例逐步提高。考查的文段、内容容量有逐年增加的趋势。考点主要考查文言文阅读所必需的基础知识和基本能力。 字词方面，“一词多义”与“词类活用”考察比例大； 句子翻译方面，省略句与判断句是中考文言文考查的重点。 一些试卷还会将文言文阅读整体设置为专题任务群，在真实情境中解决所有任务，注重问题的解决。 他山之石 字词积累+文学常识 题目解说 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 斯诺以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。本书因而得名《红星照耀中国》。1938年，为了在国民党统治区出版方便，本书曾易名为《西行漫记》。 古诗文专题复习指导 学习古诗文，要按照以下步骤： 首先，熟读成诵，培养语感和增进理解。 其次，准确翻译，文从字顺，字字落实的翻译原则。先自己翻译，然后对照译文参照去修正，最后能做到看着原文口头翻译无误。 再次，梳理文言知识并掌握，从更专业更深入的角度去理解词语、句式，在积累中提升文言文阅读的水平。 他山之石 字词积累+文学常识 题目解说 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 斯诺以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。本书因而得名《红星照耀中国》。1938年，为了在国民党统治区出版方便，本书曾易名为《西行漫记》。 古诗文专题复习指导 一、文言文阅读主要存在以下问题： 1.重点实词在具体语言环境中的含义把握不准。 2.虚词的使用规律和意义没有较好地掌握。 3.对文言文中核心句、文眼句以及含有语法现象的文言语句的翻译不到位。 4.没有理解人物内涵，不能准确进行评价。 二、针对上面所存在的问题，同学们平时在学习文言文时要做到以下几点： 1.要夯实基础，厚积薄发。 2.梳理归纳，注重迁移。 3.掌握规律，准确评价。 4.发散思维，联系实际。 他山之石 字词积累+文学常识 题目解说 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很 ... ...