第十单元测评 常见的酸、碱、盐 测评一 常见的酸和碱 ［总分：35分 限时：35分钟］ 一、选择题（本题包括4小题，每小题2分，共8分） 1．[2024河北]某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种不同土壤的如下，其中显碱性的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 2．危险化学品应在包装标签上印有警示性标志。浓硫酸应在包装标签上印的标志是（ ） A. 毒性物质 B. 易于自燃的物质 C. 爆炸性物质 D. 腐蚀性物质 【答案】D 3．[2023株洲]健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内，如果出现异常，则可能导致疾病。下表是人体内的一些体液和排泄物的正常范围： 血浆 胃液 胆汁 尿液 下列有关说法正确的是（ ） A. 当胆汁或时，人体可能导致疾病 B. 胃液一定显酸性，尿液一定显碱性 C. 可使用广泛试纸测定血浆的是否在正常范围内 D. 胆汁、血浆都呈碱性且胆汁的碱性比血浆强 【答案】A 4．[2024重庆B改编]盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是（ ） A. 两者的水溶液都能导电 B. 两者都能用铁桶盛装 C. 将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中进行稀释 D. 打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴 【答案】B 二、填空与简答题（本题包括3小题，共15分） 5．（3分）［人教九下P61资料卡片改编］某同学将一朵紫色牵牛花浸泡在澄清石灰水中，牵牛花很快就变成了蓝色，又将一朵紫色牵牛花浸泡在稀盐酸中，牵牛花很快就变成了红色，根据以上实验现象回答下列问题。 （1） 该同学将紫色牵牛花浸泡在肥皂水中很快就变成了蓝色，说明肥皂水显____（填“酸性”或“碱性”）。 （2） 该牵牛花的汁液__（填“能”或“不能”）用作指示剂。 （3） 将紫色牵牛花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，牵牛花变成了红色，选用的调味品可能是____。 【答案】（1） 碱性 （2） 能 （3） 食醋 6．[2024安徽]（5分）［跨学科实践活动·探究土壤酸碱性对植物生长的影响］茶叶是我省重要的经济作物之一，茶园土壤的酸碱性会对茶叶品质产生重要影响。某兴趣小组测定了某地茶园土壤的酸碱性并提出改良方案。 查阅资料:茶树最适宜生长在为的土壤中。 【任务一】测定土壤酸碱性 （1） 将土壤样品与蒸馏水按的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，测得上层清液的为4。用试纸测定该溶液的操作是在玻璃片上放一小片试纸，_____。 【任务二】调查土壤呈酸性的原因 （2） 经调查发现，长期过量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。请写出一种氮肥的化学式_____。 【任务三】改良土壤酸碱性 （3） 牛牛同学认为将适量熟石灰加入土壤，可中和其酸性。写出熟石灰与酸（以硫酸为例）反应的化学方程式_____。 （4） 农业上常用白云石粉改良土壤酸碱性。为研究白云石粉掩埋深度对土壤酸碱性的影响，该小组在同一块土地的三个不同区域开展实验。50天后，测得等量白云石粉掩埋深度与土壤的关系如图所示。根据图中信息，你认为茶农将白云石粉掩埋的最适宜深度是_____（填字母）。 A. B. C. 【答案】（1） 用洁净干燥的玻璃棒蘸取上层清液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的 （2） （合理即可） （3） （4） B 7．[2024山东临沂二模]（7分）图1是小明同学绘制的“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶。请回答下列问题。 图1 图2 图3 图4 （1） 图1中甲表示的物质类别是_____。 （2） 利用图1中“碱—非金属氧化物”反应可用氢氧化钠溶液吸收废气中的____（填字母）。 A. B. C. D. （3） 若碱为氢氧化钠，酸为稀盐酸。小明同学将稀盐酸逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，该反应的微观反应示意图如图2。用传感器和电导率传感器对反应过程中溶液的和电导率进行实时测定，得到的曲线如图3、图4。 ① 从图2中可知该反应 ... ...
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