第六单元 单元测试题 2024--2025学年小学语文统编版四级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 单元测试题 2024--2025学年 小学语文统编版四级上册 一、基础知识综合 阅读下面的文字，完成以下问题。 这俩①wán pí的小家伙也不知道练习的哪门子工夫，脸上套着个罩子，背着行囊，伸直胳膊，脱了②guì zài椅子上，嘴里还念叨着什么。（ ）看到大人过来，（ ）急忙丢下“装备”③táo z u了。 1．根据拼音写出相对应的词语。 ① ② ③ 2．在文中括号里填上恰当的关联词。 3．文中加横线的“练”字有多种意思，请正确选择。 练： A．练习，反复学习，多次地操作；B．经验多，精熟；C． 白绢。 （1）瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。( ) （2）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。( ) （3）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。( ) 二、选择题 4．下面加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．铁钉（dīnɡ） 撇嘴（biě） B．角色（jiǎo） 哄堂大笑（hōnɡ） C．殷切（yīn） 露脸（lù） D．下跪（ɡuì） 唉声叹气（āi） 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A．我马上穿上新校服，把旧校服脱了下来。 B．这种不爱护公物应该受到批评。 C．《陀螺》这篇课文的作者是高洪波写的。 D．我对相声很感兴趣，一有空就听。 6．下面句子中加点词语使用不当的一项是（ ） A．我那时居然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。 B．果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。 C．随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。 D．为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。 三、把下面的成语补充完整。 7．顾( )思( ) 不( )人( ) ( )舞( )蹈 ( )( )寂寞 ( )无( )言 ( )心( )手 不( )不( ) 不动( )( ) 四、根据积累填空 8．先将八字成语补充完整，再根据情境填写完整。 尺有所短， 。 ，祸从口出。 差之 ， 千里。 一言既出， 。 比上不足， 。 ，时不再来。 （1）“ ， ”告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，我们要学会取长补短。 （2）没想到一点小问题就导致了不同的结果，真是“ ， ”。 （3）老人们常用“ ， ”来告诫我们要注意饮食卫生和注重说话的艺术。 （4）不要轻易承诺难以实现的事情，因为“ ， ”。 （5） “ ， ”，我们要利用今天的大好时机，努力学习科学文化知识。 五、句子训练 9．按要求完成句子练习。 （1）老师对我说：“现在开始排练，你把虎皮和头罩套起来。”（改为转述句） （2）为什么 呢？为什么 呢？我至今还不明白。（补充句子） （3）照例子，把人物的心情写得更加生动，并用上比喻的修辞手法。 例：曾有很长一段时间，我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 一个上午我都快乐极了，烦恼像 。 （4）仿照例子，用动作描写来表现情感。 例：害怕：妈妈一走，我把屋里所有灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 生气： 六、现代文阅读 牛和鹅（节选） 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。 这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 10．这段话主要写的是 。 11．从 、 等词句也能猜到作者当时的心情。 12．从“我吓得脚也软了”可以看出作者的心情是怎样？ 13．比较两个句子在表达上的不同，并说说哪句话更好，为什么？ （1）嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴。 （2）嘎嘎，它赶上了我，张开了嘴。 14．如果用恰当的词语来形容当时的“ ... ...