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课件网) 11 赵州桥 国 宝 档 案 国宝 名称 曾用名 设计者 地理位置 建造 年代 建筑材料 特点 价值 梳理内容 国 宝 档 案 国宝 名称 赵州桥 曾用名 安济桥 设计者 李春 地理位置 河北省赵县洨河上 建造 年代 隋朝 建筑材料 石头 特点 雄伟 坚固 美观 价值 宝贵的历史文化遗产 梳理内容 承上启下 朗读课文第3自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？ 自读提示 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 栏板 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。 还有的刻着双龙戏珠。 返回 对称美 赵州桥体现了劳动人民的知慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 语句连贯 态度大方 表达有序 充满自豪 我是赵州小导游 走在街上的是来来往往、形态各异的人：有的骑着马， 有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 这段话是怎么写清楚的？ 妙笔生花 用先总说再分说的叙述方式，用上“有的……有的……还有的……”，就自己熟悉的话题写一段话。 1、操场上真热闹： 2、春节在喜庆的鞭炮声中拉开了序幕： 1.练习做小导游，向家人或小伙伴介绍赵州桥。 2.我国还有哪些“宝贵的历史文化遗产”？搜集相关资料。 课后延伸
