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2.4 有理数的混合运算 课件(共19张PPT)青岛版(2024)数学七年级上册

日期:2025-12-07 科目:数学 类型:初中课件 查看:98次 大小:615891B 来源:二一课件通
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(课件网) 2.4 有理数的混合运算 第2章 有理数的运算 学习目标: 利用有理数的乘方运算法则及有理数的混合运算. 加法、减法、乘法、除法、乘方. 我们学习了哪些运算? 一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算. 问:算式含有哪几种运算 观察 加减运算 乘方运算 第一级运算 第三级运算 乘除运算 第二级运算 看一看,想一想,说一说 总结 在进行有理数的混合运算时,按照下列顺序进行: 先高级再低级; 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,从左到右进行; 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 一题多解: 解法一:原式 解法二:原式 计算: 议一议,说一说: 2÷(2×3)与 2÷2×3有什么不同? 2 ÷()与2 ÷2有什么不同? 6÷(-3)2与6÷(-32)有什么不同? 观察下面三行数: -2,4,-8,16,-32,64,··· ① 0,6,-6,18,-30,66, ··· ② -1,2,-4, 8,-16,32, ··· ③ (1)第① 行数按什么规律排列? 解: (1)第一行后一个数是前一个数的-2倍. 观察下面三行数: -2,4,-8,16,-32,64,··· ① 0,6,-6,18,-30,66, ··· ② -1,2,-4, 8,-16,32, ··· ③ (2)第②③行数与第①行数分别有什么关系? 解:第二行数等于第一行的对应数加2, 第三行的数等于第一行的对应数的. 观察下面三行数: -2,4,-8,16,-32,64,··· ① 0,6,-6,18,-30,66, ··· ② -1,2,-4, 8,-16,32, ··· ③ (3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和. 解:第一行的第十个数是1024, 第二行的第十个数是1026, 第三行的第十个数是512, 这三个数的和是2562. 辨析: 解:原式 正确解法 解:原式 例1.计算: 解: 例2.计算: 解: 归纳: (1)正数的任何次幂是正数; (2)负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数; (3)0的任何次幂等于零; (4)1的任何次幂等于1. 在进行有理数的混合运算时,按照下列顺序进行: 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,从左到右进行; 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、 中括号、大括号依次进行. (4)-24=(-2)×(-2)×(-2)×(-2) ;( ) 判断:(对的画“√”,错的画“×”.) (1)32 = 3×2 = 6;( ) (2)(-2)3 = (-3)2; ( ) (3)-32 = (-3)2;( ) (5)()2=. ( ) × 32 = 3×3=9. (-2)3=-8;(-3)2=9. -32 =-9; (-3)2=9. -24=-2×2×2×2=-16. × × × × . (2) (1) (3) (4) (5) 练习 45 0 -6 10 本课结束

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