【核心素养】4.3 体内物质的运输（第2课时）分层练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 4.3 体内物质的运输（第2课时） 分层练习 科学观念：说出心脏的结构和功能；描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点。 科学思维：通过学生对三种血管的比较，培养学生的概括、归纳的思维能力。 探究实践：过学生用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，分组对猪心脏的观察和描述，培养学生的实验能力、观察能力、表达能力及分析能力。 态度责任：通过学生用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，分组对猪心脏的观察和描述，培养学生的实验能力、观察能力、表达能力及分析能力。 01 心脏的结构和功能 1．如图为人体心脏结构示意图。下列关于心脏的描述，正确的是（　　） A．心肌最发达的是左心室 B．左右心房之间是相通的 C．心脏收缩和舒张时间总是相同 D．房室瓣有利于血液从心室倒流入心房 2．如图为人体心脏结构图，以下关于心脏的结构与功能的叙述，错误的是（　　） A．心房与心室交替收缩和舒张，可让心房心室有足够的休息时间 B．心脏中的房室瓣，能防止血液倒流 C．②左心室的壁比①右心室的壁厚，可为体循环提供更大的动力 D．心脏的四个腔左右互不相通，能将动脉血与静脉血完全分开 3．构建模型是科学研究的重要方法，它可以使研究对象直观化、简单化，以帮助我们认识和理解那些复杂的事物。如图所示就是正常成年人的一个心动周期(即心脏收缩和舒张一次)，心房与心室的舒缩情况。下列分析错误的是（　　） A．心房收缩时间短于心室，原因是心房只需要把血液压入心室，而心室需要把血液压入通往全身的动脉 B．总体上心脏的舒张时间大于收缩时间，这样可以保证血液的充分回流与心肌休息 C．在整个心动周期中，心房与心室没有出现同时收缩的情况，但有同时舒张的时间 D．该心动周期后的下一个0.1秒，心房心室舒缩状态是心房舒张，心室收缩 4．1628年，人类第一次准确地认识到心脏是一个促进血液单向循环的泵。下图中能正确表示左、右心室收缩时心脏内血流方向的是（　　） A． B． C． D． 02 血管的结构和功能 1． 输液时针刺入的是静脉，分析原因，错误的是 (　　) A．静脉多数分布较浅 B．静脉内红细胞单行通过 C．静脉内血液流速较慢 D．静脉管壁较薄 2．如图是人体心脏与血管结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血 B．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉 C．若b处为抽血时针刺入部位，那么应该在a点扎上胶皮管 D．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血 3．如图中“→”表示血管内血液流动的方向，其中箭头处的血管可确定为动脉的有(　　) A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 4．如图能正确表示人体组织细胞与血液之间在进行物质交换的是（　　） A． B． C． D． 5． 根据如图所示的人体的三种血管关系示意图，回答下列问题： （1） 图中管壁较厚、弹性大，血液速度最快的血管是　 　(填编号，下同)。 （2） 手臂上的一条条“青筋”是指　 　血管。 （3）图中便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是　 　，该血管内血流速度最慢。 6．金鱼用鳃呼吸，在鳃里的毛细血管进行气体交换。金鱼的心脏是一心室一心房，它的血液循环是单循环.即从心室出发→动脉→鳃部→背部大动脉→全身各处毛细血管→静脉→心房。如图是小科用显微镜观察鱼尾鳍内的血液流动情况，请回答下列问题： （1）实验时为了保持金鱼活性，从而维持血液循环，需要的操作是　 　。 （2）判断图中血管2是毛细血管的依据是　 　。 （3）图中血管1流动的是　 　。（填“静脉血”或“动脉血”） 1． 梅梅在显微镜下观察小青蛙趾蹼内血液的流动时，对视野中血管的类型进行了判断。她的判断依据不包括 (　　) A．血流的速度 B．血流的方向 C．管径的大小 D．血细胞 ... ...