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第二单元 课题3 制取氧气 同步练习(学生版+教师版) 2024-2025学年化学人教版九年级上册

日期:2024-12-29 科目:化学 类型:初中试卷 查看:69次 大小:352555B 来源:二一课件通
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九年级,人教,化学,学年,2024-2025,教师
    课题3 制取氧气 1.(2023·福建中考)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是(C) 2.关于如图工业上“分离液态空气法”制氧气的说法正确的是(A) A.此方法制氧气的原料来源广泛             B.该分离过程是化学变化 C.说明液氧比液氮沸点低 D.该液体物质是纯净的液氧 3.下列关于催化剂的说法正确的是(C) A.催化剂只能加快物质的化学反应速率 B.反应后,催化剂的质量和性质均不发生改变 C.一种催化剂能催化多种化学反应 D.用过氧化氢制取氧气时,不加催化剂,过氧化氢不能产生氧气 4.(2023秋·汕头潮南区期中)下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是(C) A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.镁+氧气氧化镁 C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁 5.(2023秋·佛山三水区月考)为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是(D) A.该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好 B.化学反应速率与催化剂的种类有关 C.可通过对比图2中的b、d点来比较两种催化剂的效果 D.实验后两瓶中产生的氧气质量不同 6.(2023·内江中考节选)如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (1)写出图中标注仪器的名称:①为 锥形瓶 ;②为 水槽 。 (2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的文字表达式为 过氧化氢水+氧气 ,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片 磨砂 (填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面, 正放 (填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选 A 装置和E装置,验满的方法是 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已经集满 。 课题3 制取氧气 1.(2023·福建中考)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是( ) 2.关于如图工业上“分离液态空气法”制氧气的说法正确的是( ) A.此方法制氧气的原料来源广泛             B.该分离过程是化学变化 C.说明液氧比液氮沸点低 D.该液体物质是纯净的液氧 3.下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂只能加快物质的化学反应速率 B.反应后,催化剂的质量和性质均不发生改变 C.一种催化剂能催化多种化学反应 D.用过氧化氢制取氧气时,不加催化剂,过氧化氢不能产生氧气 4.(2023秋·汕头潮南区期中)下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( ) A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.镁+氧气氧化镁 C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁 5.(2023秋·佛山三水区月考)为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是( ) A.该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好 B.化学反应速率与催化剂的种类有关 C.可通过对比图2中的b、d点来比较两种催化剂的效果 D.实验后两瓶中产生的氧气质量不同 6.(2023·内江中考节选)如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (1)写出图中标注仪器的名称:①为 ;②为 。 (2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的文字表达式为 ,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片 (填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口,将集气瓶移出水面, (填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选 装置和E装置,验满的方法是 。 ... ...

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