C C D A D C C B D A A B D B B D B D A C × × × × × √ × × × × 31、（1）①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③人的成长是不断社会化的过程。 ④人的生存和发展离不开社会 (答出任意3点即可得6分） （2）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等（也可写具体事例，只要言之有理即可得2分） 意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 ②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（4分） （3）①亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 32、（1）网络丰富日常生活。 ①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①网络信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。如歪曲事实、误导大众；侵犯他人人格尊严；侵害他人利益；发布危害社会的信息，造成恶劣影响。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。耗费人们的时间；影响人们思考的深度；疏离了现实的人际关系。 ③个人隐私容易被侵犯。（6分） （3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 33、评价甲，观点错误（评价乙，观点正确）用“自由与规则的关系”作答( 班级： 姓名： 考号： 考场/ 座号： ……………………………………密………………………………封…………………………线……………………………… )八年级道德与法治第一次阶段性测试答案卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、判断题。（请你对下列观点进行判断，正确的在答题卡相应位置涂A,错误的在答题卡相应位置涂B,5个小题，每小题2分，共10分） 21（ ）22（ ）23（ ）24（ ）25（ ）26（ ）27（ ）28（ ）29（ ）30（ ） 三、非选择题（共50分） 31.（18分）（1）（6分） （2）（2分） （6分） （3）（6分） 32（26分） （1）（12分） （2）（6分） （3）（8分） 33.（6分）八年级道德与法治第一次阶段性测试题 一、单项选择(每小题2分，共50分) 1.小华在学校里是品学兼优的学生,在路上是遵守交规的行人,在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ） ①不同的人在社会关系中的身份不同 ②我们的社会生活丰富多彩 ③不同的社会关系决定了不同的身份 ④每个人都扮演不同的角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.某校组织学生到电影院观看以“全国优秀共产党员”、“时代楷模”、广西百色乐业县百坭村原第一书记黄文秀同志为人物原型的扶贫电影《秀美人生》。观影过程中大家讲究文明礼貌，遵守公德，维持影院的安静，此次活动让大家受益匪浅。学校开展此活动（ ） ①有利于培养学生的爱国主义情感 ②有助于学生培养诚实守信的优良品质 ③有利于学生养成亲社会行为 ④有利于培育和弘扬社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们（ ） ①要主动了解社会，积极关心 ... ...
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