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浙江省金华兰溪市实验中学共同体2024-2025学年上学期九年级期中测试数学试卷(图片版,含答案)

日期:2024-11-26 科目:数学 类型:初中试卷 查看:79次 大小:1506050B 来源:二一课件通
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    兰溪市实验中学共同体 2024 学年第一学期第二次学业水平反馈 九年级数学试题卷 2024.11 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.已知 3 = 2 ( ≠ 0),则下列比例式成立的是( ) = 3 = A. B. C. = 3 3D. = 2 3 2 2 2 2.下列成语中,表示不可能事件的是( ) A. 水中捞月 B. 守株待兔 C. 水涨船高 D. 水滴石穿 3.将抛物线 = 3 2先向左平移 1 个单位,再向下平移 2 个单位,则得到的新抛物线的表达式为( ) A. = 3( 1)2 + 2 B. = 3( + 1)2 + 2 C. = 3( + 1)2 2 D. = 3( 1)2 2 4.如图是一架人字梯,已知 = = 2 米, 与地面 的夹角为а,两梯脚之间的距离 为( ) A. 4 米 B. 4 米 C. 4 4米 D. 米 cos 5.若扇形的半径为 3,圆心角为 60°,则此扇形的弧长是( ) A.π B.2π C.3π D.4π 6.如图,D 是△ABC 的边 AB 上的一点,那么下列四个条件不能判定△ABC∽△ACD 的是( ) 2 A.∠B=∠ACD B.∠ADC=∠AC C. AC AB D.AC =AD AB CD BC (第 4 题) (第 6 题 ) (第 7 题 ) (第 8题) 7.如图,正六边形与正方形有两个顶点重合,且中心都是点 .若∠ 是某正 边形的一个外角,则 的值 为( ) A. 16 B. 12 C. 10 D. 8 8.如图,⊙ 为△ 的外接圆,∠ = 45°,⊙ 的半径为 2,则 的长为( ) A. 2 B. 2 2 C. 4 D. 2 3 9.已知抛物线 = 2 + + 3 的顶点坐标为(1,4),若关于 的一元二次方程 2 + + 3 = 0(t 为实 数)在 1 ≤ ≤ 5 范围内有两个不同的实数根,则实数 的取值范围是( ) A. 12 ≤ < 4 B. < 4 C. 12 < ≤ 0 D. 0 ≤ < 4 第 1页,共 4页 10. 如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,其中四边形 与四边形 都是正方形.连结 并延长,交 于点 ,点 为 的中点.若 = 2, 则 的长为( ) A. 4 B. 1 + 2 C. 1 + 5 D. 3 二、填空题(本题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 11. 在比例尺为 1:100000 的地图上,甲、乙两地图距是 2 ,它的实际长度为_____km. 12. 一只自由飞行的小鸟,将随意地落在如图所示的方格地面上,每个小方格形状完全相同,则小鸟落在 阴影方格地面上的概率是_____. 13. 黄金分割大量应用于艺术、大自然中,例如树叶的叶脉也蕴含着黄金分割.如图, 为 的黄金分割点 ( > ),如果 的长度为 10 ,则 的长度为_____ . (结果保留根号) (第 12 题) (第 13 题) (第 15 题) (第 16 题) 2 14.高速公路上行驶的汽车急刹车时的滑行距离 s(m)与时间 t(s)的函数关系式为 s=30t-5t ,遇到紧 急情况时,司机急刹车,则汽车最多要滑行 _____m,才能停下来. 15. 如图,在平行四边形 ABCD 中 E 为 AB 的中点,F 为 AD 上一点,EF 与 AC 交于点 H,FH=3cm,EH=6cm, AH=4cm,则 HC 的长为_____. 16. 如图,在⊙ 中,AB 为直径,点 为圆上一点,将劣弧沿弦 翻折交 于点 ,连接 .如果 = 6, = 2,则 的长为 _____ . 三、解答题(本题共 8小题,17-21 每题 8分,22、23 每题 10 分,24 题 12 分) 17. 已知线段 、 、 满足 = = ,且 + 2 + = 26. 3 2 6 (1)求 、 、 的值; (2)若线段 是线段 、 的比例中项,求 . 18. 1 计算 45° 60° 30°; (2)若а是锐角,且 = 1,求 的值.3 第 2页,共 4页 19. 如图,在 5 × 5 的网格中,△ 的顶点都在格点上.(仅用无刻度的直尺在给定的网格中按要求画图, 画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示) (1)在图 1 中,画出△ 的中线 ; (2)在图 2 中,画线段 ,点 在 上,使得 △ : △ = 2:3; (3)在图 3 中,画出△ 的外心点 . 20.我市某中学举行了“垃圾分类,绿色环保”知识竞赛活动,根据学生的成绩划分为 , , , 四个等 级,并绘制了不完整的两种统计图,根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)参加知识竞赛的学生共有_____人,并把条形统 ... ...

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