课题1 燃料的燃烧（第1课时） 课后作业（含解析） 2024-2025学年人教版九年级化学上册

中小学教育资源及组卷应用平台 课题1 燃料的燃烧 第1课时 【基础达标】 1．从燃烧的角度看反应4P+5O22P2O5的发生，下列分析不合理的是（ ） A．P属于可燃物 B．O2体现了氧化性 C．点燃条件表明该反应吸热 D．点燃条件使可燃物温度达到着火点 2.（2024·江苏南京·三模）下列说法不正确的是（ ） A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B．相同条件下，加热乒乓球碎片和滤纸碎片，滤纸碎片先燃烧 C．图书着火，用CO2灭火器扑灭 D．关闭天然气管道阀门使火焰熄灭的原理是清除可燃物 3．（2024·江苏徐州·中考真题）为探究燃烧的条件，向粘有蜡烛的烧杯中加入水并点燃蜡烛，装置如图。蜡烛燃烧至水面处时熄灭，其主要原因是（ ） A．蜡烛与氧气隔绝B．蜡烛的着火点降低C．蜡烛没有可燃性 D．燃烧产生二氧化碳 4．（2024·江西九江·二模）防火要从细节做起，随意丢弃燃着的烟头，违规电焊操作等都可能引起大火，燃着的烟头能引起火灾的原因是（ ） A．提供氧气 B．提供可燃物 C．降低可燃物的着火点 D．使温度达到可燃物的着火点 5．下列所示实验中，能证明燃烧需要可燃物的是（ ） A． B． C． D．(白磷的若火点40℃，白磷燃烧) 6．在设计探究实验的过程中，经常用到控制变量法，对照组和实验组中（ ） A．所有的变量都要相同 B．所有的变量都不相同 C．实验变量不相同 D．除实验变量外，其他变量均相同 7．有关燃烧条件的实验探究如图。下列说法正确的是（ ） A．①②处说明燃烧需要可燃物 B．③④处说明燃烧需要氧气 C．①③处说明燃烧需要温度达到着火点 D．①④处燃烧时都能有效避免空气污染 8．（2024·云南文山·二模）下列关于燃烧与灭火的描述错误的是（ ） A．不小心碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来用湿抹布盖灭 B．图书馆着火适宜用干粉灭火器灭火 C．森林着火可以通过砍伐树木形成隔离带灭火 D．电器着火应先切断电源再用灭火器灭火 9．归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理、结论合理的是（ ） A．硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光，放热现象的一定是燃烧 C．生成物为两种物质的化学反应一定是分解反应 D．物质与氧气反应时一定伴随有发光、放热的现象 10．小明用如图实验装置验证可燃物燃烧的条件。(已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃) （1）滴入过氧化氢溶液后，观察到甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧，可得出可燃物燃烧的条件之一是 。 （2）若要验证可燃物燃烧的另一个条件，丁中X、Y可以是_____(填字母)。 A．X是水，Y是红磷 B．X是水，Y是白磷 C．X是水，Y是白磷 【能力提升】 11．我国古代常用“火折子”保存火种，《天工开物》中有关“火折子”的记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃”，以下相关说法错误的是（ ） A．“白薯蔓”是可燃物 B．“火折子”保存火种时不能完全密封 C．燃烧时会闻到刺激性气味 D．“吹气”主要目的是使温度达到着火点 12．（2024·内蒙古兴安盟·中考真题）下列有关灭火的说法正确的是（ ） A．降低可燃物着火点能达到灭火的目的 B．清除可燃物能达到灭火的目的 C．油锅着火用锅盖盖灭是隔绝可燃物灭火 13．如图是人们常使用的打火机，按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体，松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。下列说法正确的是（ ） A．按下开关，释放的液态丁烷变成气态，丁烷分子的体积变大了 B．松开开关，火焰熄灭，是因为可燃物丁烷没有释放出来 C．电火花引燃丁烷，是使丁烷的着火点升高了 D．使用的金属罩是为了防止液态丁烷溢出 14．西汉海昏侯墓出土的青铜膗鱼灯造型优美，设计精妙，如图所示。下列有关青铜雁鱼灯 ... ...