第18课 从九一八事变到西安事变 1.下面漫画寓意“抗战时日本对中国的蚕食”。日本“蚕食”引发中国局部抗战的事件 是 ( ) A.九一八事变 B.七七事变 C.淞沪会战 D.南京沦陷 2.下面是某同学的读书摘要,其中有错的是 ( ) A.时间 B.地点 C.制造者 D.影响 3.日本人在长春留下了很多建筑,伪满首都警察厅办公楼(今长春市公安局)就是其中之一。这是研究伪满洲国历史的 ( ) A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.音像史料 4.一个有希望的民族不能没有英雄。下表“ ”处对应的英雄人物是 ( ) 英雄 林则徐 邓世昌 事件 虎门销烟 黄海海战 东北抗日游击战 A.杨靖宇 B.张学良 C.杨虎城 D.叶挺 5.在中国共产党的领导下,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,举行了示威游行。这一运动是 ( ) A.五四运动 B.九一八事变 C.西安事变 D.一二·九运动 6.右图中“历史在这里拐弯”是指从此 ( ) A.第一次国共合作彻底破裂 B.南京国民政府统治了全国 C.国共两党第二次合作初步形成 D.以蒋介石为首的国民政府垮台 7.西安事变爆发后,有人主张将蒋介石“交付人民审判”,但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战,一致抗日”的主张,为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党 ( ) A.消除了与国民党的矛盾 B.以民族利益为重的伟大胸怀 C.开始组建东北抗日联军 D.努力维护抗日民族统一战线 8. 日军军机电报第一号:(1931年9月18日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路,袭击守备队,双方正在冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。这段电文( ) A.真实记录了当时的情况 B.是后人“伪造”的史料 C.是研究中国开始全民族抗战的珍贵史料 D.有一定的史料价值 9.20世纪30年代的一份《国联调查报告书》中指出:“日本军队未经宣战,将向来毫无疑义属于中国领土之一大部分地面强夺占领,使其与中国分离并宣布独立,事实俱在。”此报告书 ( ) A.推动了中国全民族抗战的进程 B.促进了世界反法西斯同盟的形成 C.揭露了日本侵占中国东北的罪行 D.遏制了日本对中国的进一步侵略 10.下列属于五四运动和一二·九运动的共同特点的是 ( ) ①都由中国共产党领导 ②都以青年学生为先锋 ③背景都是中国面临着民族危机 ④都始于北京,后扩大至全国 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④ 11.有学者认为,西安事变后,张学良、杨虎城竭尽所能使事态向和平方向发展,中共也希望能够和平解决事变,国民党中央和地方势力没有贸然采取军事行动,蒋介石也作了一定的调整改变,事变最终以和平的方式结束。此学者认为西安事变的解决 ( ) A.是多方力量共同努力的结果 B.主要是因为中日民族矛盾激化 C.使中国内战的局面彻底终结 D.是中国共产党全力调解的结果 12.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 【 】(1)1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在沈阳建立伪满洲国。 改正: 【 】(2)1932年1月28日,日军进攻北京,制造了一·二八事变。 改正: 【 】(3)1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 改正: 【 】(4)1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,国民政府对日采取“攘外必先安内”政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 改正: 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 张学良说他因“彷徨无策”而结交共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心”。 材料三 西安事变发生后,国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张杨”,企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张 ... ...
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