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10.1爱护身体 课件+素材

日期:2024-11-28 科目:政治 类型:初中素材 查看:61次 大小:31113195B 来源:二一课件通
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    (课件网) 统编版七年级道德与法治上册第三单元第十课 10.1 爱护身体 1.道德修养:懂得身体健康关系个人和家庭,关系国家和社会,能够养成健康的生活方式。 2.健全人格:了解爱护身体的基本知识,提高适应社会的能力,磨砺坚强意志。 3.责任意识:认识到爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度,对自己的生命负责。 核心素养目标 自主学习 为什么要保持身心健康 为什么要爱护身体 如何爱护身体 观看视频:《习近平:“健康是1,其他是0”》 结合视频和图片,小组合作讨论:为什么要保持身心健康? 课堂笔记1.为什么要保持身心健康?p74 ①保持身心健康是提高生命质量的关键。 ②只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气; ③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。 生活观察 说一说 保持身心健康,我们该养成怎样的生活方式呢? 上述健康的生活方式,你做到了哪些 这些做法对你有什么影响 结合生活经历,说说爱护身体还需要注意哪些方面。 合理的饮食 了解自己的 药物过敏 情况 适量的运动 有规律的作息 了解家庭成员的健康信息 良好的 卫生习惯 不滥用药物 …… 定期 体检 生活观察 对个人:身体是生命存在的根本,关系个人的成长和发展; 对家庭:身体健康关系家庭的生活质量, 对国家和社会:身体健康关系着国家的人口素质和社会的发展。 爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。 课堂笔记2.为什么要爱护身体? 1.走两步就喘气。 2.每天都很困很累、嗜睡。 3.记性变差。 4.爱掉头发。 5.一运动就容易扭伤。 6.饿肚子,血糖变低就容易晕倒。 测一测你的身体状况。 思考:遇到以上情况,我们应该怎么办? 关注自己的身体状况。 关注自己的身体状况的方法: 关注并记录自身健康状况, 定期体检, 合理利用卫生保健服务维护自身健康。 积极主动获取健康信息, 知道生理健康的基本标准, 能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适,应及时科学就医。 方法点拨 小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间,他常常半夜悄悄起来看比赛,然后在网上和球友一起聊天,早上再急急忙忙赶到学校。一天,在体育课上跑步时,小伟突然眼前一黑,摔倒在地。 针对小伟的情况,一些同学发表了自己的看法。 常常熬夜会影响健康,看来这话有道理。 总熬夜当然不好,不过, 偶尔熬夜对身体健康的影响应该不大。 我明明知道熬夜对健康不利,可总是改正不了。 结合生活经历,说说你的看法和建议 我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。 养成健康的生活方式 不运动的人 运动的人 学习能力更强,抑郁风险低 静息心率降低,心肺功能更强 呼吸更深,耐力提高,肝内脂质减少 胃肠道蠕动增强,消化吸收功能好 血管有弹性,血压控制更好 结缔组织和肌肉更强壮,柔软又坚韧 骨骼钙流失少,关节稳定性提升。 脑血栓供血不足,出现精神压抑 血液循环减缓、诱发心肌梗塞和脑血栓 产生静脉血栓,造成肺栓塞 静息心率降低,肝脂肪沉积。 肝内脂质减少,胃肠道蠕动减弱,结肠癌风险升高,坏胆固醇和脂肪沉积,形成粥样,硬化板块 酸痛无力,产生疲劳感 受力增大,椎间盘退变突出 血管受压迫,易患髌骨软化症 VS 把握好运动的量,遵循由小到大的原则,也切勿突然增加运动量 注意动作速度。负荷越大,速度越小 控制好练习次数 做到全面、坚持,活动内容多样化,体育锻炼经常化 做好必要的水分补充,但不能大量饮水 运动最后需要必要休息 注意天气、锻炼时长,锻炼后不要立刻洗冷水澡 ③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄 ... ...

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